NUBENTS – BRIDES: Sexuality and chastity

Only God fills us!”

God’s grace is a blessing in God’s

Sexuality: Exhortation in the sixth commandment

The exercise in knowledge of God, the opening of grace, enters into grace, in the Divine Trinity, the likeness while to the newlyweds, is perfected in the love of the beloved and chosen, on the way to spouses, to strengthen their indissoluble Unity. By this grace, they help each other and married life, to sanctify themselves, [Cat. Igr. 164I]. Distant from Trina’s life, one in Faith, in the mystique of the Body, it is perfected in Love, perfect in God, in fullness, unknown to the “H and M”, more possible with God.

Spouse on the way, grace does not alienate us, but also open the routines of the duties of moral and social ethical incession, as Church of Christ. We are civil exercises, we have rules, norms, laws, duties to be fulfilled and verified by commitments of service and love in our neat professional apostolates, which we have perfected at our disposal (Professionals, meters and teachers, scientists, researchers, civil servants, to the near and near and everyone). Apostolic service: “Lay people, like all the faithful, by virtue of Baptism and Consecration, are entrusted by God with the apostolate; therefore, they have an obligation and enjoy the right, individually or in association, to work so that the divine message of salvation is known to all men and to all the Earth, [Cat. Ig.900] ”. Conscious Christians live very well, this mystery of grace, and fullness in faith. A hug that the newlyweds should add to this exercise of life, not far from spouses: “Since it is characteristic of the lay state to live in the world and secular businesses in the world as leaven, thanks to the vigor of its Christian spirit, [Cat. IG. 940]. How wonderful to know that consecrated marriage, we have a sacred commitment to lead with my love and life, the spouse, to help convert into family Holiness and are presenting my part to Cistela. Who seek to meditate, knowledge of the Gospel and deepen formation, whatever Con. + Sacred. Every encounter is a Christian life.

.Chaste and believers: Only Jesus Fills us!

In full openness, in line with blessings in grace, chastity, BEING for our loved ones, in the integral experience of our life, N ’le with Him, together Whole, and not crumbs of love. This circuit of chaste people, of course, can never seek life that is part of shady ways of being, hiding places and miseries in circumstances that incline, decay, seduce and deform the BEING in BEING and making a spouse in BEING. This simple, virtuous and sensible concept of chaste, in the life of chastity, to grow up with a neighbor, and to make the other also come closer to God, integrally, integrating and not in fragmentations. In joys, faith, trust, experiences, learnings, doubts, uncertainties, concerns and community shares. We are similar and image, seeking to be. Integrated in the divine nature, humanity of Christ Jesus. To present Jesus to the brothers (a), our full mission, in the life of love – Charity, simple mutually in synthesis and reflection in this, in a practical way, to give oneself, in simple everyday things, and daily activities; It is not about exchange, more about being to be in our neighbors, who I am for Jesus. Virtue in searching for things from above, letting God fill us, in: Voids, loneliness, needs, losses, absences, distances, deficiencies, impossible desires, unbalanced pleasures, irrationalities, incapacities, unattainable dreams and addictions. If in these searches, there are performances of filling Egos, in this environment, endless returns, because the Divine referential, God does not inhabit, only transits in life. This center – It is not God whole and full, but the vacuum, open to everything, without filter and integrated in God and being Divine, in this world, to be from above. Not an intrigue, relationships of different conceptions, but the couple deepen, why do they diverge? Sharing, conversations, knowledge, you experience the light of Christ that clears everything. In an apostolic exhortation by Pope Francis at the Synod of Families – Northern Ireland, in 2017, his words illuminate couples: “Do not fall asleep and wake up without forgiveness or conversation between couples, if you let the devil do this, you are in bed, who it is Sacred ”. Emphatically said: “Forgive yourself before bed”.

These existential voids, do not lead us in growth, to divine knowledge more in Divinizing materiality and human life from endless endless desires. How courteous of practical appreciations and access, simple fleeting searches, anesthetics and flights. And many overdoses of vices, lusts, pleasures, ecstasies, gluttony and endless returns from eternal searches and encounters with meaningless things, and negative and fallen growth, do not become virtuous light and natural brilliance (a) of testimony.

Jesus, it is healing, deliverance and salvation. I believe that engaged, know this tiny. of introducing Jesus’ public life. And we see countless testimonies that Jesus, really heals, frees and saves, with faith (Mustard size), because: It fills us with voids, it becomes the Center of Man and Woman, we are whole

 Jesus’ exhortations and teaching through analogies and parables, which call us so much and question the concept of leaving behind, giving up dreaming and searching, and that parallel and similar paths go through situations of discernment in contexts of together, and that it will be a sign: Motivations of efficiency and growth of Together and family and individual project of each and every couple. Seeking to renounce, if it is an individual motive, leads and makes a path and projections of sin, so renounce, release, and heal the interjective projections of the sinner, fruits of breaking the family project and growth, of each other and the future of the prolem and community to serve. He renounces, always consistent with contours that lead to discernment: Love and meaning; Common sense; between good and evil., for always seeking priority and reprogramming formats. God and listening and dialogue and study in a steady way, in the sense of love, never and never give up. The example of creation, to the divine project, Jesus, humanity, passing through the prophets every time, in time, never changed the course of Love for the Greater creature: Man and woman created them. Free, free will, with divine identity, and each with individual name and baptism. God, waits, cares for and cares for other beings and goals, more accompanying, and working for minors, to stand firm before the end of the mission, pass the baton, enter eternal life and render an elevation path as angels, before God. It may be before in life, or after death. For this teaching context and “exhort you -“ A time for every thing, [Ecle.3, 1-8] According to the song and musical figure, in lyrics: “There is a time for every thing – Lyrics: ‘And time to love ”(M. Brasil, E. Jorge and R. Duque, 2003). May the Gospels, Paul, each one, in the resurrection be, before choice, in their states of life: Some couples, singles, celibates, and widowers. A testimony of love, and welcomed, but no concrete choice of each other: Santa Clara and São São Francisco de Assis, or Francisco e Clara. Greater love, than the interests of the family, the love and life of each one, embraced the path, of renouncing the projects of noble name, family title and family interests, would lead to the renunciation of oneself, and leading to sin

The perfection of Love

Path of perfection goes through discontent discount, undoing other projects, which depend on or seek loom or suffer from ours. It goes against perfection, and undoing participation in others. The cross that Jesus speaks and renounces, since we are not waiting for everyone, far from the “Plan of Salvation”. If we want to hit the path – stay on top. We will enter into spiritual combat, those who do not want to, or who want to involve you.

The exhortations of Jesus and teaching by analogies and parables, which call us and question the concept of leaving behind, give up stop dreaming and seek, and that parallel and similar paths, go through situations of discernment in contexts of together, and that will be a sign: Motivations of effectiveness and growth of Together and family and individual project of each and every couple. Seeking to renounce, if it is an individual motive, leads and makes a path and projections of sin, so renounce, release, and heal the interjective projections of the sinner, fruits of breaking the family project and growth, of each other and the future of the prolem and community to serve. He renounces, always consistent with contours that lead to discernment: Love and meaning; Common sense; between good and evil., for always seeking priority and reprogramming formats. God and listening and dialogue and study in a steady way, in the sense of love, never and never give up. The example of creation, to the divine project, Jesus, humanity, passing through the prophets every time, in time, never changed the course of Love for the Greater creature: Man and woman created them, free, free will, with divine identity, and each one with individual name and baptism. God, waits, cares for and cares for other beings and goals, more accompanying, and working for minors, to stand firm before the end of the mission, pass the baton, enter eternal life and render an elevation path as angels, before God. It may be before in life, or after death. For this teaching context and “exhort you -“ A time for each thing, [Ecle.3, 1-8] According to the song and musical cipher, in lyrics: “There is a time for every thing – Lyrics:‘ E time to love ”(M. Brasil, E. Jorge and R. Duque, 2003). May the Gospels, Paul, each one, in the resurrection be, before choice, in their states of life: Some couples, singles, celibates, and widowers. A testimony of love, and welcomed, but no concrete choice of each other: Santa Clara and São Francisco de Assis, or Francisco and Clara. Greater love, than the interests of the family, the love and life of each one, embraced the path, of renouncing the projects of noble name, family title and family interests, would lead to the renunciation of oneself, and leading to sin – Life and fullness greater, spousal love of each one to God: Mission to creation and love to God – Franciscans and Clarissa’s spousal mission – Sisters Clarissa. Together in the divine plan of two, in the Greater, and the first perfection – Love God above all things and the second to your neighbor as yourself. A holiness that inspires today: Vocations “M and F” in studies and discernments, religious instances M and F. “It was love, and renounces sin and self, that choices, led them to Holiness.

Grace + the Law oriented to order and reorder = Path of salvation and full happiness, simple, as an exhortating charity for Christian knowledge, between: Paths of fear and trembling in the dignity of baptized, to turn a divinely – Unity Worthy moral law if: God acts: Not wanting and operating in life – Children of God, [Phil 2, 12-13]. The moral law expands on the wisdom of the Christian life, on the fraternal social coexistence and is solidified by the joyful commitment of the Father’s identity. Guidelines for happy people on the paths of “Good and Peace”. Plunged in the integrity of the BEING, which does not mean distant, and mischief from God. Distance does not lead and diverts from the common good.

The direction and reception of order – Natural law.

Discern: Truth vs. lie? This integrity, in being upright along paths within the principles of the creator’s kindness, in this initial origin by the acts and orders of the natural government of each thing with co-creatures accepting to reorder and direct by discerning between M – B, when the divine truth and the contradictions by lie, [CIC. 1949-54]. The love of the spouses demands, by its very nature, the unity and indissolubility of the community of people that encompasses their whole life so that they were no longer taught to send the image of the man and the woman to each other, [CIC 371].

The fruits of the Holy Spirit

Perfect, we are created to be perfect, the gifts of harm and imperfection, the conduct and actions, sinners, so quickly: Inclined, seduced and tempted, we turn out to be . “Spousal love: My neighbor” My neighbor, (Pope Benedict XVI, 2020). I believe in the Love of family, and couple and sign of salvation, for this dark world. The world may want to deceive, but within divine wisdom we must discern right and wrong. We must do nothing impossible to our neighbor, more than possible, because in this way God enables us to do the impossible in D ‘le’s eyes here. It will not be in heaven, that it will see fruits of grace, it starts with its, and its brothers (a), with wisdom, to know how to deal: Jealousy, envies and strife … This world wants to end first with couples, then with parents and children , and then with brothers and sisters, and others close “. You know about the limitation of your husband, see husband and not husband, open parenthesis, for those who do not understand, the light of the world and the gospel: Husband pays the bills, and makes our wishes and desires, sometimes futile, because of money, drawing fruits of conflicts and confusion and others, destroy marriage, leading to the impossible and wrong conduct of a husband in front of jobs and other sins contrary to the Gospel, marriage and Spousal of both: Openness to love, not to impossible desires, more seeking to please each other, with virtues and sharing and service, both grow up and family, and are not subjugated and enslaved.

Virtue of Christian Life

Perfect Virtues: Spousal state of life Love, conversation, dialogue, sharing, etc., help each other together. Before going to sleep, forgiveness, excuses to happen, firm and remain above all BE – One flesh, your bonds of love for your neighbor (One to the Other). Never leave hurts for the next day, so the enemy loves, and sews separation and enmities, and in this sin enters and the marriage feast ends, joy, feeds the uncertainties day by day … (Pope Francis, 2018 Ass. l Families). “Don’t forget, what we sow in youth we reap in old age”. Marriage and Spousal … be attentive, both.

Spousal family planning

The spousal walk, pre-initiates, in the light of nuptial ties, of walking, planning the future, even if near or distant, in all instances: Financial overlap, domestic, family, work, professional training, especially a project for two. Praying together in this sense, watching, and never allowing lies, selfishness, individualism and etc. “Watch and pray … I didn’t leave the door open”. For couples, it is necessary to train in the Catholic family – Guidelines and prosperous fruits to help the newlyweds, essential points, [Lopes, Azevedo, 2018], [CIC 1643]. Finance project; Bases and lifestyles in life of attention and prudence. In the same mold of pseudo-directive essays, the forms of financial origins give rise to fundamentals, known for the fruits of family work, or better couple ”. Bonds of friendship and siblings, above all, at the end of the simple call of marriage bonds, “Everything you plant in your youth, you reap in old age”. Jesus, wants you to be happy in your choices for ways of a project of salvation, in difficult times, stronger at the exit, do not be deceived, the enemy of God, what he embraced, was only to destroy divine works, so when a divorce and adultery happens , celebrates his own luck, this is the breach that opens, on the basis of discord, and strife, in addition to jealousy in separations, dryness of division. Plus the hymns and glory, in songs of praise to works of Holiness, and divine triumph. God is greater!


The walk becomes long, and short when sending the trail after marriage, becomes together, individual growth, for the other (a). The nourishment of prayer should never cease, in the encounter with the Lord, when the two are not at the feet of the Lord, distant present with one, and the Lord in the center. I believe in the plan of salvation, for couples, even if everyone is not formed and achieved. This was and will be, the path of Divine edification and the return of the Father. Others help this cord, without sadness, more happiness in the ways of grace.


1.Pope Francis. (2018). Assembly of Families: Meeting with Families worldwide. Northern Ireland, 2018

2.Pope Bento XVI. (2020). My neighbor: Exhortation to Evang. Lc.10,25- 37. www.

3.Jorge, E. and R. Duque., (2003). Brazil Message – Time to love, 2003.

4.Holy Bible, (2007). Holy Mary. Belgium, 2007. (Trad. Port.).

5.CNBB. , (2015). CIC. São Paulo, 2015.
6.Lopes, Azevedo. (2018). Catholic family financial planning – Guidelines. CIC 1643, São Paulo,. 2018.


[Santos, Jusenildes.,(2019).NUBENTS – BRIDES: Sexuality and chastity. – Colóquio e formação. Teologia e política – FCP. Aju, 2019.]

Desconstrução de virtudes – Natureza eterno reino

” Troco reino por ti”


A invasão de filosofias descaídas e mortas da Idade Media, dos calabouços da intolerâncias e racionalistas, alimentadas por aspectos Ante – Cristãos, de cunho materialismo, Ante – Semita, e contraditórias de valores, comportamento da harmonia, de construção de Civilização da humanidade, principalmente do Ocidente. Recuperar espaços, do nunca construindo, mais destruindo, crescendo principalmente em meios e aspectos de movimentos – “ Onda do momento”. Aspectos como: Sociais; Econômicos; Culturais e religiosos. A cultura do comportamento da sociedade, tida de atraso, ultrapassado e doutrinaria. Principalmente, bases: Família, sexualidade; moral e ético; Bens públicos e comum; Sexo e natureza; Gênero sobrepondo um a natureza. Essa desconstrução de valores, não traz harmonia, pois quer projetar valores na formação sem bases e fundamentos, somente e exclusivamente desarticular, desajustar e impedir, romper bases, neste com princípios milenar Cristãos. Sobretudo e além, o homem e Deus, a humanidade a pessoa de Jesus. Ilusória, manipulativas, controles radicais, intolerâncias, radicalismo religioso e Conflitos de divisão.

Comportamento Ante – Valores: Natureza divina + Sociedade politica organizada

A conduta moral e civil, e ético de formação em bases educacionais e familiares, desencontrou- se de suas raízes nascentes, educadores, embalaram o hino, não faz parte da educação [Pais os filhos são teus], a Escola, ensina bases curriculares de conhecimento e formação regulares aprendizagem. A família pouco tempo, sem bases e despreparadas, sem formação – O que família? Para formar crianças e jovens, ate formatos de famílias desarticuladas e experimentais de adaptação, nem social e nem comum, porte de abrigo. As instituições sociais, civis e religiosas, e outras, sendo desafiadas. Se as bases, princípios e ordem orgânicos, hierárquicos, em fundamentos sólidos, sobretudo serão sucumbidas, neutralizadas e inviabiliza. Frutos da dialética e discurso em fluxos de contradição, sofreram espaço, em circuitos e eixos de influência implementação, infraestruturas, e sobretudo pilares. Em fé e razão, unidas completa – se, na construção da civilização e humanidade, se PF- Cristianismo e sua influencia milenar, consciência no livre arbítrio crescente e amplitude em suas dimensões, ecumênicas em diversos aspectos conciliares.

Virtudes e Livre arbítrio: Sem contradição

Contextos e eixos de formação em instrumentos, introdutórios para clarear, em exortação[CIC, Art.7, 2019], “ E disposição habitual e firme para fazer o bem.” morais, inicio de construção e definição , para fazer o entendimento e conhecimento na palavra, com vida em sociedade, e suas instituições orgânicas e civis: Virtudes humanas e Cristas. Em amplitude define, esses dois tipos de virtudes, em centro teologais, encaminham para a busca e alimento da perfeição, abrindo – nos , para a pratica estável e ação ativa de origem na integridade do Ser, completo. Acentuar, que a Excelência do virtuoso, aprimora – se, multiplica-se, de introjeção de si espontaneamente, ao melhor . Esses frutos, [FI 4.8] não sofrem contradição e nem imposição, mais de vida e harmonia, leva – nos questiona-se perante atitudes e ações. Acentuar- se quem “Tu Es” – Eu Sou, neste parêntese, Jesus sempre fora questionado e interrogado, para leva – lo as contradições entre: Ser, pensar e agir. Neste ponto do Evangelho, não contradiz, pois Homem vindo de Deus, o próprio Senhor. Essa afirmação, com determinação, em Ser, as tentações do ter, possuir, ou marcar território animal irracional, exaurisse. Outras, apenas iluminam e transparece… As chaves da escuridão, nos perigos do imitar de outras virtudes, exacerbadas, em querer ser o outro ou a outra, descaracteriza o Ser. Não se compra virtudes, constrói – se, alimenta – se. A virtude não e uma coisa, nem objeto, são as joias de valores individuais e ou coletivas. As afirmações características, das escolhas do Ser. Se dar referencias de atitudes boas ou má, acompanhar, esse trajeto formativo, nas pré- disposição, do melhor de si, [ CIC, 1804]. A inteligência, a vontade regulam atos, ordem dos acontecimentos, entornos possíveis paixões, guia- nos para exercício pleno da fé e razão. De fatos, que uma formação moral, advém desde ventre maternos, transpor ao nascituro humanamente, e criar harmonia por hábitos, a serem captados, sentidos e acionados vínculos em todos aspectos formativos e crescimento em ente maternal e por também paternal, no sentido de proximidade, e em sentido acompanhamento, seus extintos, acentuantes da maternidade, eixos também pré-natais, e formações por exercícios – Dollas e virtude voluntarias afirmativas. As exemplais e conceitos : Conversas, diálogos, orações, meditação, carinhos, a musica, ambientes harmônicos, e etc. O caminho comum criativo, expectativa, esperando e ampliado excelente, e cada a medida, a joia, de amor- As excelências do prazer em afetos, assim virtude cria laços, produz e gera outros.

Virtudes teologais: Deus e humanidade de filhos

Uma base, que provoca, e incide por conflitos – O ser, enquanto social civil e crente em Deus, aos primores da centralidade livre arbítrio, sentido perfeito Divino. Em parêntese, para uma antítese: Suor do corpo e trabalho, não aspira, agua fresca? Essas bases, de formação, galgadas, passos leves, sequencias, num caminhar, formam – se conceitos para: Momentos da razão, e encontrar- as da fé – Abrir e unir portes, comunicar- se e ligar- se plenamente, a Natureza e Divino – Sermos perfeitos, os mesmos não entram em conflitos, desafio da humanidade de filhos de Deus. O percurso Trino, a inteligência do conhecimento Divino, tornou em trinos, pois conhece sua criação por excelência maior – Humana, perfect d’ Deus, a imagem e semelhança , mais não es Deus, nem feito Deus. Plenamente, ao amanhecer da virtude, fermento da fé, ampliar – se a razão em harmonia, as condutas, ações simplesmente, desabrocha, naturalmente, quando acionada e desperta, disposta, espontaneamente, reconhece- se Deus , seu louvor. Ser, pensar e agir, reduz aos perfeitos contornos virtuosos, de forma que se contrapõe, e nem sobrepõe, imposto um sobre outro. A expectantes, um possível reflexos: Traz, paz, motivações livres, seguras, animações e ações disponível a vida, e moral, sem moralismo, modo alimentado, adotado, escolhido e acolhido. Fundamentos ou o primor, em princípios básicos, para amadurecer essa humanidade exortantes, essenciais: Fe; Esperança e Caridade. Infinitamente, para outras, esses contornos desenhados dia- a – dia, seus eixos, esses ímpetos e impulsões, conceituais de conjunto valores, pontuais exige- se empenho e dedicação, e o espelho as descobertas individuais aparentes e transparentes amáveis, que transfigura- se, apresenta- se, que sobressai – se a cada individuo, e filhos(as) de Deus. Sem acentua – se, notada, transparente e identificada, em humanos.

Desconstrução:. Humana vida cristão

A presença, abundante nos define criação divina, diante de tantas ciências e tecnologias epistemológicas teóricas e empíricas no conhecimento, a natureza obras da criação superior e muito além, numa ordem do tempo no tempo, de intensa renovação e multiplicação, que pois mais, correntes do pensamento surgem, marquem presenças e evidencias no tempo, intensamente abordem, defenda diante estudos – Obras do Acaso. Todo respeito e suas contribuições positivas, mais grandes cientistas, de estima elevação de supra sabedoria, ao longo da historia reconhecia a divindade de Deus. Ainda, tempos Contemporâneas Sec. XXI, afirma e defendem a magnitude “Deus e vida”, com espiritualidade, ensejam mais harmonia entre a humanidade temor e tremor Divino, pois sempre precisamos, ao desconhecido aos “Homens e mulheres” – Bom senso. A este a fé e razão, caminham a ” luz” em busca mais vida, e o conhecimento explicito a serviço, como caritos, ao trajeto de pureza, e ao abri – se a uma sabedoria – Retos e puros nos abrimos a Deus, infinitos solícitos, nunca lhes serão tirados. Mesmo em tempos tenebrosos, assustador, não inéditos no percurso da historia da humanidade, e civilizantes, pode – se dimensionar, grandes tempestades, catástrofes, calamidades e seus desafios a Ciência e artes da tecnologias a disposição, em suas virtudes, por tantos talentos, e sabedoria de Deus. Dentre doenças por Pandemias: Peste Bubônica – Eurásias (1343 -53) e Gripe Espanhola, (1918 – 20), respiro instigantes, ” Guerra Mundial”. E por barbáries – O holocausto – Auschwitz, (1933-45), que os Alemães, os povos europeus, diretamente os Judeus, raízes e origem do Cristianismo, traz a marca histórica, que envergonha a dinastia presente e vindoura. Bases de Acordo de Paz instituídas, a humanidade vive seus conflitos e Guerras. Em linhas da graça, no divino da Salvação, filhos (as), geradas e fecundadas da ausência e falta de Deus, em suas excelências humanas conscientes, a concepção, em momentos do prazer pelo prazer, que a natureza, não evita e impede, vidas fecundadas, que laços esponsais de fidelidade de alianças, e consagração – Frente a frente, um para a outra, são dilacerados irracionalmente, e fuga do controle racional – Vidas nascituros e nascidas, não lhes carregam as chagas, de profunda forma concebida, e por vezes abandonadas e excluídas, com estigma, do acaso e descuidos – Tempo para cada coisa. A natureza, respeito pois faz curso de natureza, mais cura, recupera, regenera, e preserva, pois traumas e feridas, são precisas de curas e libertação, tempos possíveis para refazer e desfazer males, a natureza em suas infinitas formas de vidas. As joias de valor, perolas e suas analogias de raridades, que frutos produzem e se faz crescer e multiplicar sempre. As estabelecidas leis da contradição, impelidas e absorvidas, pela impiedade das doenças em chagas de cegueira e não riqueza da alma fortificada – Moda do momento. Os caixotes da comunicação, imbuídas de relações cotidianas, por correntes desconhecidas, em disposição da virtudes, devido lugar a luzir. A reprodução, devastadoras de famílias, comunidades familiares conciliares, afetos, sobreposta e incluídas, as verdades da destruição das virtudes da natureza, impermeadas e invadidas, por conceitos não aparentemente padrão, da onda, veredas por incidências, provocativas, disfarçadas e introjetadas, em percurso para subtrair sobressair, evidenciar, ilusoriamente a Ser – desnatures: a) Ilusão de vícios e dependência; b) Comunicação e linguagem de inverdades, ao realismo; c) Aos marketing e bombardeio instantâneos digitais, oportunistas das calunias – Fake News; d) O correto pelo, errado e suas definições construídas, comunicada e invadidas em suas dimensões de privacidade; d) A comunicação e relações individuais e coletivas de ser e vida: Sexualidade; Afetividade e genitalíssimo, subjugado, depostos , sua natureza, e sociedade manipulada e sem respeito; e) Sociedades e negócios corroídos, pelo fascismo entre relações e compromissos, a infidelidade; f) Compromissos e relações conciliares abortadas, pela simples desfasatez; g) Matrimônios, por bases de experimentos de satisfação cordiais, sem laços de compromissos a família e futuros, neste contraditória; h) A ética profissional, e a excelência de virtudes, sobreposta a uma corrente sem fundamentos e princípios; i) Desvalorização da vida; j) A comunicação, das ausências de relações construídas, de amor e respeito ao próximo; l) O dialogo e da comunicação para trajeto e entronização da corrupção, e degradação de sujeitos e atores instituídos de pseudo poder civis e sociais; m) Imposição da desonestidade e omissão. E etc. Reafirmamos, que virtudes, em circuito pela opção da modismo . A vida publica de Evangelização, atos de apóstolos, São Paulo, grande exemplo de cristão, em tempos difíceis. – “Não vos iludais; de Deus não se zomba, [ GL. 6, 7].” Um contexto, imposto de comunicação, perda de chances, as coisas e aparentemente passageira, ao risco e ensejos de virtudes ao delineamento, buscas e atenção ao designíos do pseudo destino – Aproveite? Sem discernir. Ao encontro, torna – se caminho por separar joio do trigo, as contradições, humanamente, mais enfatizantes, acentua- se em espaços e brechas transparentes, enfatizam e fortalece e multiplica-se – Consolações e desolações, exercícios de discernimentos, exorta- se, para permanecermos alerta: As ilusões, e desfaces, de mundo, que podemos Ser, e alimentar, e levar outros próximos, vermos que as distorções, embalam: As seduções, tentações e inclinações que este olhar, peculiar ao escolher e caminhar, convida-nos a realeza natural, e sentido da perfeição sempre.

Jesus – Caminho de Salvação: Refletir se perfeitos

Cristãos, em caminho a perfeição, soma trilha, aos permanecemos fieis e aberto aos ensinos: Caminho, verdade e vida. Os filhos de Deus, não e caminho, mais testemunho de vida e fé, com Deus e em Deus. Muitos deixam – se falsos enganos, invadir e adensar, entre filhos de testemunhos da fé, e de intensões de boa fé, que sucumbem, caem e desgastam – se de imagem construídas – Testemunhos de fariseus. As virtudes , e natureza, terreno divino, presente e forte, só identificamos seus valores, e abertura do livre arbítrio, as libertações e cura. Estes solidos férteis da vida, de cristãos, solicita presença. Atentos, Jesus aos provocantes, ensejos dos gentis, ao prova- lo para saber e perceber, a que lado tendência, seus ensinos e testemunhos, sempre, firme apresentava, as ressalvas da fe. Uma face de virtudes de profissionais, posto em cheque mate, desfazendo a separação, o que foi construindo para vida ética e perfeição de virtudes valorizadas, e incertezas neutralizadas de seus desfaces de supostas virtudes, sem compromissos com o próximo, e fidelidade, do cuidado com a virtude, posto talentos – Jesus, caminho, verdade e vida.

Analogias e exortação: Semeador

O evangelho exortantes, da figura analogicamente, metodologia melhor aplicada um bom entendimento, paulatino, ao ensinar, a pedagogia de Jesus enfatiza : O semeador, a semente e o plantio e o tempo, predisposição humana e crista na vida, para semear da palavra, natureza e batizo acentua-te da virtude, presença de Deus. Abre paralelos entre, o que acontece, aos princípios de fundamentos – Evangelização: a) Cristãos, que ouvem, recebem a palavra, pregação, testemunho. Reino, e não o entende, não buscam aprofundar ao conhecimento, a formação e estudo, e fé, lhe são tiradas – Destruídas das obras divinas, e ate mesmo, o que ficou no coração. Vigiai, e orai…; b) O que se tornaram, cristãos, e foram por lugares pedregosos, com impedimentos, barreiras etc. Ouve, recebe, acolhe com alegria, mais não tem as origens de evangelizados em si mesmo, infelizmente, gostam de Oba …Oba, e Maria vai com as outras. Mais sucumbem, despreparados, desistem, e negam ao que foi semeado – A palavra, não floresce; c) Os cristãos, que foi evangelizados entre espinhos – Caminhos difíceis: O mundo, alienados, iludidos, irreais, pois atenção as coisas do cotidianos no mundo, ausências do tempo de Deus, e a ilusão das seduções das riquezas, a palavra posta no ultimo degrau de conduta ativa, sufocada não se multiplica, sem frutos; d) Cristãos, que encontraram a palavra, em reinos, bons, harmoniosos e com paz, era propícia, estavam abertos, ouviu, acolheu e diante de virtudes presentes, a entendeu. Produz, dará a razão e fé em Deus, dez…mil por um…cem por muitos…


Ao momento, convida – nos voltamos ao primeiro amor, pois fomos criados a perfeitos, mantemos conceitos acentuantes de Santidade, conduzimos para sermos fieis diante da Natureza divina, por testemunho e vida, que olhos somos e temos a percepção, simples virtudes, alimentadas habituais aos contextos exigidos aos tempos, e conscientes, principalmente aos ensejos contraditórios, imposto a destrói, uma cultura em construção, que seus alicerces e pilares podem abalar, sustentáculos firmes, que aspectos salutares, e comportamentos despostos, perante escândalos gritantes de testemunhos em escala crescente, de pessoas publicas e desempenho em instituições fortes: “Uma corrupção, corroída na Polis – Cidade da politica – Coração de Deus. Quão distante veredas, de cristãos, e ou outros próximos, praticas em nome de uma fé, que virtudes em plenitude, aos olhos amados de Deus, em Jesus buscando contrapor a luz da natureza divina: Rejeição cotidiana aos circuitos de conflitos; Intolerância imposta, sem dialogo; Cobiça da vida de outrem, em detrimento de pessoais virtudes; Apologia as ofensas; Contextos ativos omissões; Apelos insistentes da maldade; Entronização da malicias; Abusos de eixos falsos testemunhos, em detrimentos de erotização; Inclinações, Seduções e tentações sem natureza de evidencias pelo subtendidos; Ausências de respeito entre homens e mulheres; Abusos de autoridade, perante acessos de direito; Impelir a contraversão; Negação da natureza da sexualidade; Adultérios; Dissolução de matrimônio, em estado vocacional; Falsos deuses, da contradição de evangelho, ou cultura de pratica elos de caridade em Deus; Adensam anedotas e seriedade em conduta provocativas, e indução a crime perigoso e horror ao expor a vexames; Prevaricação; Jogo de competição de Estado de poder; Falta de respeito humano, ao próximo…” . Um desalinhos da natureza de individuo ou cidadão, uma extrema inclusão de confusão, conflitos explícitos, uma projeção, de estado de desejo da inibição a vida em Deus, e com Deus – Santidade e caminho perfeição. A ilusão de riquezas, ao abdicar de virtudes sujeito de plenitude, as vocações e estados de vida, acreditamos de apologéticas de fatos, as escolhas sem respeito ao próximo, e seus discernentes, ao impor e induzir pela desistências, de mundo, e chamado de cada virtude, talentos e chamado – Projeto de Salvação divina: Reino eterno. De Deus não se zomba, aos olhos tudo vê! . A trilha de negação das virtudes e frutos da graça, serenidade e formação para civilização do Amor, a um mundo tenebroso, esse limbo que vem sendo desconstruindo. Es a questão, a fé construída, quão fraca e pelega, as forcas da contradição, de ínfimos inseguros comportamento social e Cristão, estado Laico, veredamos, contraditórios de valores. A reflexão dirige basicamente, aos católicos cristãos, sentidos de Laicatos de estado, mantemos nossa fé e praticas de PF – no místico corpo de Cristo. Inseridos em civilização de Estado de poderes hierárquicos, responsáveis, afirmantes constituídos, com direitos e deveres individuais e coletivos em sociedades de comunidade. Jesus, Caminho, Verdade e Vida – Livre arbítrio, a perfeitos, longe deste trajeto o projeto divino, confirmara, se fazemos a profecia do Pai, feito Humano, vida família de Nazaré, convite a Mae, de Jesus – Sim em laços, de amor e seres políticos e organizados, tempos Contemporâneos, o somos – Com, Deus, em Deus.

Referência bibliográfica

  1. CIC – CNBB. , ( 2019). CIC – Virtudes moral e crista. Temáticos de exortação leigos.- Textual . São Paulo, 2019.
  2. Wikipé

[Reflexão: Santos., Jusenildes., (2020) . Desconstrução de virtudes: Eterno reino. Aju, 2020.]

Learning and knowledge – Academic communication publishing strategy: WordPress  Solftware Platatform in FE – BIG Date

Jusenildes Dos Santos

Abstract: The text emphasizes a cohesive and contextual scientific approch and technology of The practical technological experiment in digital tool in space and environment of  AVA Software of programs with more advanced results in WordPress, in interdisciplinary central theme advanced results in WordPress, in interdisciplinary central theme – Artificial intelligence – “Learning and knowledge”, inward for human interaction as general and specific strategic circuit and objective in digital publication format. It is presented in developers’ language and DD processing, through: 1st Phase; 2nd Phase and 3rd Phase. Wide Word Wonld – Methodology and user profiles for: Synchronization; Sharing; Collaborative and participatory; and Formative. Situates to reach restricted academic audiences; institutional- Organizational and professional. The practice involves communication ICTs – Big Date distributed in technical support and academic administrator and linked to registration and accompaniments FAPESP – Registration .

Keyword: Learning. Knowledge. Digital strategy. Training. Artificial intelligence. Human interaction

Aprendizagem e conhecimento – Estratégia de publicação comunicação acadêmica: Plataforma Sotfware WordPress em FE – Digital Date

Resumo: O texto enfatiza abordagem coesa e contextual científica e tecnologia da prática experimento tecnológico em ferramenta digital em espaço e ambiente de AVA Softwares de programas, com resultados mais avançados em WordPress, em temática central interdisciplinar – Inteligência artificial – “Aprendizagem e conhecimento”, adentrantes para interação humana como circuito e objetivo geral e específicos estratégicos em formato de publicação digital. Apresenta- se em linga de desenvolvedores e processamento DD, mediante: 1ª Fase; 2ª Fase e 3ª Fase. Wide Word Wonld – Metodologia e perfis de usuários para: Sincronização; Compartilhamento; Colaborativas e participativas; e Formativas. Situa para atingir restritos públicos acadêmicos; institucionais- Organizacionais e profissionais. A prática envolvem comunicação TICs – Big Date distribuido em suporte técnico e administrador acadêmico e vinculado de registro e acompanhamentos FAPESP – Domínio registro.

Palavras – chave: Aprendizagem .Conhecimento. Estratégia digital.Formação.Interacao humana. Inteligência artifucial.

Keywords: Learning. Knowledge. Digital strategy. Formation. Human interaction. Artificial intelligence.


In strategies of academic scientific publication and technology in developments and interdisciplinary processing artificial intelligence, software of standardized digital program in practices for dissemination of information and communication in more advanced formats – WordPress Platform. The innovative Big Date experience engendered by Optimization Tools manipulated and managed considerably by thematic edition – Online learning and knowledge, with wide Word Wundi breadth. The space and virtual environment – AVA users access through human interaction via machine, the innovative specific method of platform to publish and disseminate digital in diverse Big Date distribution. Distance inserts thematic strategy of approach in a dialectic of scientific advances proposed for users and interactive search. The disciplinary thematic production process emphasize.

Publications with interdisciplinary thematic approaches with styles of advances in discourse and academic dialectics mitigate by digital practical article in: Reflections; Short or extensive colloquia and rehearsals. Unleash specific communication style with integrated interactive software standardization such as: Online access to research and consultation to the domain in communication and information technology linked to FAPESP – São Paulo Research Foundation. Thematizing productions of advances in a learning and knowledge methodology. Through software and program Google sites developer with own registration domain and in-depth on ICT platform – WordPress for digital On LINE publication, integrated in Big Date. Seeking instant synchronization in minimal digital time and diversified distributor distributed by technological means of communication and network networks. Strategies in aid of digital developer tools and digitized processing of Big Date data. Transposing security storage integration standardized basic and advanced integral simultaneous data: a) Languages and languages; b) Connection and orthographic axes; c) Information systems; d) Media; e) ABNT data; f) Semantic Web; g) Standardized security storage; h) Consultation and search strategies; i) Developers for digital and mobile networks

The methodoligy is presented in three basic systematic phases: 1st Phase – Domain www. Jusenildesdossantos.registro – edu – integrated by regional provider distributor and Software developer Google sites; 2nd Phase – Domain and registration – edu www links developer in research Fapesp – Production of academic scientific thematic and literary knowledge; 3rd Phase – Domain and registration links developer FAPESP – WordPress platform software [Wordpress and Tec- private] thematic interdisciplinary and adm.

The theme of learning and knowledge in production encompasses the dissemination of information through the Big Date platform in integrated advances for a more diverse distribution of communicative formats in publication and aims to achieve interactive user profiles: Synchronization; Shares; Collaborative and participatory advances; Formative. And to emphasize mainly and also policies of sustainable innovations of the traditional and conventional of publication, for digital culture of open chain inclusion.

Learning and knowledge: Developers related environments The FE provided to develop in a thematic principle of an online approach to the production of knowledge in textual format, in perspectives of interdisciplinary epistemological discourse and academic dialectic, of axes and related topics entering into the instance and emphasis of CA, in contexts of communication and information format academic disseminative publication in digital media, using the platform in systemic programming in styles editing approach to studies and advances by disciplinary area terminology, strategic directive in bringing together profiles of users, institutions and organizations and others, in access to digital networks: a) Restricted public; b) open public; c) Unrestricted; d) Various by professional profile.

The learning process using research and Advanced study mitigates with academic production of knowledge with axes of information and communication with reflexes of approach and tone openings to answer or investigate surroundings and axes of considerations cico eicnico ecico ecologico ecologico ecologico ecologico The methodological practices of bibliographic references diverse and broad. Adequacy of discussion and studies by specific thematic and optics on political issues opening of functions of communication and information faces a joint observatory principle, as a focus of questions for its responsible actors The epistemological disciplinary fronts of institutional or individual discourse of academic students. Facing the themes developed by normative programming devices with digital tools and for visualization by On LINE publication by Data in artificial intelligent language, entering IH – Human Interactive accesses, through sources of informational references available on the platform. Basically objective and specific to meet audiences and restrictions opened by virtual disseminative virtual domain pir publishing integrating: Social networks; Emails; etc. Synchronized routing of integrated and cadastres and network networks; Collaborative and Participative, and etc. The strategic environment and virtual environment in Big Date means the distance WWW – Wide Word Wild through infinities of interconnected connections and integrated by ICTs, arrive in

Disseminated publishing strategies: Synchronization and digital shares – User profiles

Restricted user profile – Situated by registration of individual users, professional researchers, professors, professionals, institutions and organizations. In parallel parameters of interests integrated by representative area and members and members of investigative studies or in thematic and interdisciplinary thematic development of academic epistemological topics and axes of communication and knowledge in academic production of advances introduced and submitted by learning. Broadcasts for disciplinary interests and research: Multidisciplinary and multidisciplinary fields. and Countries of digital spheres and official languages.

User profile publication sharing – Rights with specific academic areas, official institutional members and working and study teams by litigating segments digital network systems and advisory services.

User profile collaborative or participative publication – Direct thematic within institutional representative segments of academic interest. Knowledge suggestive for the specific approach to interdisciplinary area by disseminating reading and vision in production.

User profile formative publication – Directs training and information on topics with outlines to meet the interest of updating referential to profiles in orientation and formative approach in lines of knowledge of institutional position of epistemological thought.

FE – BIG Date for digital publication

Optimization devices direct service to certain segments of researchers and professionals who publish on a dynamic scale by academic communication profile and dissemination of knowledge production in disciplinary areas. And new, more traditional and more dynamic form of distributed BIG Date diversities connected and integrated with networks and networks of networks. Communities and research centers supported by numerous information systems made available on the On Line chain. ICT developers Software in simultaneous and instantaneous programming manipulated and administered in person in human interaction in a virtual environment with digital language devices programmed and activated to search and retrieve data. Organized assumptions for editing posts and pages to publish for virtual media – Digital production. Systematically, innovation serves as a disseminative and inclusive information source open to a multitude of electronic formats, digital media, optical and communication litigants and media.

IA – Artificial intelligence through human interaction – Platform Information and communication in digital data users trained and able to interact with machines and virtual environments. Sustainable advances in both in giant challenges to be overcome, with each dissemination synchrony and sharing production. Dynamic area permeated with innovations programmed to assist subjects and actors of communication and technologies with their sciences and performance practices. Publication is a wide-ranging degree in which thought and knowledge can and should bring together distances, longitudes and dissensions. When publishing scientific productions and communication online, the circulation takes place in diffuse environments and works that serve and supply infinite observatories and practices and theorists predisposed to confrontations and problem solutions, adding speeches and epistemological discussions in their disciplinary areas in central or sub-thematic themes.

The Data: Domain platform – www.

FIRST PHASE – Developed on Googles sites, with FE- of the Microsoft family of 2000.

With domain Registration – FAPESP – USP and Registration. Architecture had been developed by the programming project in regular specialization of Systems Analysis – Architecture with pedagogical direction. The programming part was academic experience of young students in introduction in undergraduate information systems, who accepted the possible challenge in developing the “sites”, which would be a practice of advances to knowledge and academic guidance that we passed and adhered to both that interest opened possible and simple as basic to develop an optimization Googles sites. Domain and registration level: First was applied to education domain segments – education… and later in IT, with registration. Net annually with central base with FAPESP , regionally – Infonet in Aracaju as technical provider – admin. From 2000 to May. 2018. Menu: Main page; Home page; Scientific articles; Newspaper articles; Biography; Contact; Photos; books; poetry; Projects; Publications. The developed information system, a static synchrony repertoire and simple thematic repository based on publications. Recognized for financial returns by official business services sector and apprentices renewed annual performances. The deposit – Updates of serial publications such.

a) Blogs and:

b) Sites – pages; The adductions of Googles sites, to update with centralization of access still for programmers and not extensive to the domain – author, but there were no probabilities of Bytes and memory in storages.

Designs [Menu PAGE Googles sites https: Jusenildes dos Santos – Home; Menu; Publications; Biography; Newspaper articles; Scientific articles; Books; Photos; contacts…]

Over the 3-year span, there was limited update systematics – programmers learning academics and permission developers. To advance optimization in 2008, Googles sites, advanced to that developers with permission to FE – SI Agenda, linking activities, Discussion Forums, thematic communities, business, blogs, websites, and even more centered on centralized programmers – Googles for permission. The FE tool – Googles, needed professional environments, and communication with non-optimizing connection. In the same way as apprentice programmers, resistance for not seeking to emphasize ” Clients who valued – those, with professional proposal for research and advance, there were no interests in the project. In this way we sought information in communities and professionals who developed in the most optimized advances integrated and advanced and with other prolongations of FE, it was the digital policy and legislation 2010 approximately. For the business segment / development and creation of the Sites – professionals, business – personal, cultural …

Business features – virtual segments:

(a) regional and local providers;(b) it companies;c) Consulting segments for work – AI; d) Companies “search” – Domain aggregators and registration – connection. University academics: FAPESP etc.

1.Telecommunication connection – Provider

Carnal fixed telephony with connection to the system – On line by companies:

A) Optical line cable in connection with On line. And in this needed also: telephone signature local or national regular property in authorized connection[A and logal; B) System subscription with WWW provider. With and adoption limitation and imlimitation of alert connection – Closed with associated kyts systematic table for day/hour alert or limited; C) Centralized system – Home or office. The optimization routes needed online connection: Telephony to optimal cabling; Providers with connection optíma to wired telephony and with online interconnection www – Satellites.

The characteristics with the cellular mobile system – Broadband, galgava and took strides, due to the technical particularities of ICTs in evidence, with full transparencies, with total composed of dependencies transposed information impossibilities and barriers in ICT services in connection: Telecommunication and providers, advances in Brazil – Centralized in the Ministry of Communication in connection with M &C Science and Technologies.

2.PP – Integration ICT technological segments of Information and Communication

PP ICT steps in science and technology at the scientific academic level C&T in universities that forward advances and praxis with training of extensive and undergraduate courses and projects: Engineering; Computer science; Analysis of information systems etc. Specializations have advanced in these characteristics of advances and integration the ICTs – C&T began fragmentation:

(a)mobile telephony broadband – Satellites by private concession; b) Channel memory www. Satellites. without fixed residence, more alert in connection.

To the state system, it becomes a concession with proposal of volumes in qualities of aggregator segments ICCs and connection for optimization of service sector – An articulating proposal with connection to the government State – ANATEL – National Telecommunication Agency – BR that would then be far away provides: a) PP Regulation – Law with digital line and connection and telecommunications [Fixed and mobile];b) Joint; c) Guide;d) Supervise;e) Provides and f) To draw up guidelines for segments by service sectors and non-existences to systematics in a prologuem of studies – AI or they would have to have and possess that historical connectors, the profile of sites and other environments advance and also circumvent advances with more integration.

The proposal presented a new, more practical view with other characteristics of traditional and digital domestic and synchronous publications and disseminations. So we walked by:

a) Individual printed scientific and investigative publications with research and studies with optimization of academic professionals and segments and collectives in groups; b) Advances and optimizations of theses and articles with dissertations; Technical studies, etc.; (c) thematic articles; d) PP comments and studies with opinion and analytical vision [ Collaborative Online Spaces in news, debates and thematic discussions]; e) Project Elaborations – PP; f) Studies of barriers and impeccables of organizational ON LINE PP services; State and private concessions; g) Literatures – Poetry, poems; And Prose and chronicles ;h) Social networks [Facebook, Whatzapp etc.];i) Googles thematic forums sites; j) Communities of scientific academic studies; k) Discussions; l) E-mail synchronies; m) Link [ Institutional and personal] n) FCP training – theology and policies for EE and others; o) Reports of technical and scientific events of segmented researchers, as members; p) Thematic studies; q) PP – thematic and problematization of social, political and socioeconomic issues, etc.; r) Official participatory collaboratives; s) Videoconferences and video recordings.


An information system – SI as a digital software program for own administration and use of FE in the range of manipulation and management coordinated by www and systematic chain support, as potential for advances and integrated, with: Registration; Bimonthly signature membership; Registration net domain deposit and academic systematization of ICTs – BR www chain – communication and information satellites – FAPESP. With characteristics;

a) WWW – World Wide; b) Virtual digital; c) Central thematic – Learning and Knowledge line of concentration;

d) Thematic publication studies [ICTs; Information and communication; Projects; Theology and politics – FCP;

e) With FE, for automatic optimization for online publishing with auto – Publish, edit, and update…];

f) Registration with institutional and professional synchronies with other sites and platforms;

g) Automatic translators FE – optional translator; h) With reader display; Author admin;

i) Suggestive web design with Images, and other surroundings;

j) Controls and registration mappings of publications per month by month for access menu and recovery searches;

k) Carnal social networks for instant syncs most used and accessed in integration;

l) Carnal and;

m) WordPrees aid support;

n) Admin – loguin;

o) E-mail;

p) Possible statistics;

q) And etc.

Definition and conceptual theoretical and practical terminological and epistemological reference of knowledge – Learning and knowledge

The terminology of the approach circulation perceptions and scientific epistemological environments – Learning education and axes in Knowledge Management in perspectives and centralizing trends and disciplinary areas Science and Information and Communication with fundamentals of principles of instrumentals and pedagogical resources with EF – Specific digital Data Tools: ICTs – Information and communication technology. Topics: Learning and knowledge, enters Knowledge management in the introspection of education in scientific production of various informational sources of education communication carnals: Teaching, research and extension, in professional skills and ethical and moral responsible in the face of active actions as a citizen in the sociopolitical connections of insertion of PP – Public policies facing the construction of issues and problems in the search for aggregations to be welcomed in performances and governmental projects Governmental facing societies in the communities human social development application in parallel with other confrontations. This construction of margins and themes of reflection of deepening and dynamic investigative and practical studies with construction of informational references in the principle of educational learning and in various axes and affluents of interdisciplinarities of joint thematic aggregations, for transdisciplinarities of theoretical and practical accesses etc. In these these competent performances of informational in assumed or coo participatory, collaborative designs, of emphases of some disciplinary diversities of knowledge, precisely for transdisciplinary protection, with openings of broad hemispheric foci contributions from socioeconomic issues; Cultural issues; Human, C&T; Medical Health; Organizational; Government agencies, etc. Extensive insertion with its assumed limitations and waiting for transformations and changes of societies and communities. Trends perspectives in Information Science, understanding that acquisition of informational instruments in various disciplinary facets by contexts and definitions conceptual terminology and epistemological constructed from the areas of aggregating knowledge, based on scientific and intrinsic advances in C&T and tool potentials in diverse resources: Traditional sustainable printing and ICT innovations – Digital data, represented and recorded in information sources to be disseminated and accessed by diverse communities and citizens and clientele in their competent precise paths , reflected in socio-cultural and political appeals, in the EE directions – Exercises of spirituality for harmony: Body, Soul and Spirit forming a greater construction of personalities and reparative behaviors, for performances of means of production and human capital in productive and formative work – HRM – Management of human resources of christian community lives s , faced with the human vocational conviction of the civil personality before position and requirements of professional and academic position and representation of degrees and responsible official regulated scientific holders ethical and moral support in front of professional assistives with regulations with the coo participations: Semi-academic and auxiliary, specific and technological techniques. An aggregator sets of practical and theoretical informational constructions in the face of competent performances in relational and human environments, and in works and various responsible positions, in which we will be forming and graduating into new real needs with knowledge: Tacitus present and explicitly perspective to be constructed in our organizational insertions or not. Aware that as members – Learn to learn and Be and be in human relationships and connected at distances or not with and various carnal and litigant fronts: Behavioral psíco; Emotional; Cognitive neuro; Anthropological; Conjunctivas and sustainable, and so on. In contemporary times accesses information mitigates in which the fronts and carnal digital data undertake innovative advances C&T diverse for informational facilitation and inclusion of mobile sources with propects of interactions with digital data with characteristics with greater potentials: Agile and fast with communication speeds and connection Technological data – www, for human trainers and training in human interactions in various digital interfaces and domestic or non-domestic machines and related chains of learning and knowledge and greater involvements and convinced free and open access routes. The trend of Knowledge disciplinary area IA – Artificial intelligence chained future joint disciplinary connections and interdisciplinary interdisciplinary transdisciplinary adjuncts, because it transposes other constructs and knowledge more always in the apotheosis of educational learning. The human citizen is an organized social and political being, who needs to relate and build bridges of infinite socio-constructive educational and educational relationships; cognitive and pedagogical and other methods and – SI information systems put and on interactive paths. Especially the disciplinary area that is designed and presented – is for performances and skills in formations on their parallel active fronts.


Data Analytics and Statistical Accesses – Platform

The approach that a statistical mapping is considered as digital data of controls with positions of a possible chain and connection in relation to interests of: Reading, searching and retrieving digital data from sources of scientific and informational productions stored in the base with an SI – Information System – WordPress platform and its tool and resources ready to be available www. Online. In a trajectory perspectives and mapping of position controls in accesses and exploration of digital data represented in informational sources through the registered scientific productions and on important themes essential for campus discussion and investigations of studies. These themes presented by a registration menu of Registration Months on a monthly schedule and accesses:


 Information – Visualizations; Visitors; Posts; Better views; Comments – Authors( Author); Posts and thematic pages.

Days – Numerical graphs of elevation scale (Ascending and decreasing) of digital data by scale of Day – Month – Year with site time zone perspectives (UTC -8); Views – visitors; Posts and pages – Title – visualizations by quantitative numerical digital data; References; Clicks;

 Authors (Author) – visualizations; Countries [ World Map] on an increasing and decreasing scale of elevation by digital data numbers; Search terms; Videos; File downloads;  Weeks – daily behavior by date – month – Year in Site Time Zone (UTC -8). Views %; Visitors in motion charts on a scale of increasing and decreasing elevation ( 0 -120) weekly projection per day – week. Digital data in visualizations; Visitors; Likes ; Comments. Posts and pages – Views [ Titles – Views]; References; Click; Authors (Author) – Visualizations by quantitative numerical data; Countries[World Map] by increasing country scale – decreasing in level of views; Search terms; Videos; File downloads;  Months – Projection analysis and mappings by months [Month- Day- Year] in Time zone access site registration (UTC-8). Visualizations% by quantitative numerical data. In graphical scale of projection and elevation Ascending – decreasing ( 0-160) – Month – Year. In mapped situations. E ; Visitors; Likes; Comments with Quantitative Numerical Data; Posts and pages – Views; Securities Scale by Projection of Access Data Ascending – Decreasing; References – visualizations[References – Titles at scale [WordPress Reader. With; No WoordPress panel – In increasing quantitative numerical digital data – disbelieving; Clicks [Link – Clicks]; Authors with quantitative digital numerical data; Countries of the World Map ( 1-20) – Views; Countries on a country scale by accesses – Visualizations by projection from parents to parents increasing – decreasing in quantitative numerical data; Search terms; Videos; File downloads;

 Year – Platform analysis in the perspective of projection and mapping of access controls and information usuality in year – year. Site time zone (UTC-8); Visualizations by digital data with numerical projection in elevation scale ( 600-150) – Visitors%[ Visualizations in projected elevation charts exploratory in drawing visualization – Visitors- Likes- Comments [ Projection of chart elevation scale with increasing digital numerical data – decreasing % – 2005 – 2019 with [ Views; Visitors; Likes; Comments]; Posts and pages; Titles in visualize scale with increasing-disbelieving digital numerical data projection; References (References – previews [ WordPress reader. com – Google. com – WordPress Android App- Facebook- No WordPress Panel. On a numerical projection scale of quantitative digital data of increasing – disbeliever]; Clicks- Clicks [Link]; WordPress. With;,…; facebook; Authors (Author) – visualizations( jusenildes dos santos. With quantitative numerical digital data projected in data scale by quantitative visualizations – increasing-decreasing.]; World Map by country scale; Countries in digital data with increasing numerical numbers – decreasing by quantitative numerical digital data of accesses by countries worldwide and continents and regions by the Map and flag signs by parents., with more than 20 (Twenty countries) and presence of accesses recorded by viewed parents; Search terms; Videos; File downloads.

Observation:. Illustrative images of Map Mundi with significant colors of differentiation of each region and countries and continents [ American – North, Central, Latin South; African; Asian; Oriental and Polo Galaicos ].


a) Posts; b) Pages on individual sites;

The themes in highlights:

 Information and communication;  ICTs;  Theology and politics – FCP.

Publications Activities

The monthly projection with month by month:

a) Illustrations of graphic images per night – Views – visitors; Posts – Best times; Comments – Authors – Posts and pages; Author – Comments

The perspectives of mapping and access controls and views of readers and users in a world trajectory and in several countries. Explanatory reading with:

a) Charts – Digital data with projection of publications per month. Graphical exploratory explanatory reading and elevation scale[Less Posts] [More posts];

b) Visitors – Digital data with numerical quantities;

c) Likes;d) Comments- Digital data with numerical quantitative.

The considerations are presented so that we can analyze the movement of importance and its scientific prerogatives in an approach in: Projects and methodological situations in relation to Data – “Q . Q” : a) Quantitative results; b) Qualitative of resulting from access to the On line platform and its scientific productions. In exploratory descriptive circumstances of digital capture data and basic and essential statistical mappings.

Posts and Pages

Titles posted and sites on pages with more than 20 posts by themes in highlights or not.

Statistical data

It is presented by a scale menu in projection:

• AI – Information Analytics – Visualizations; Visitors; Better views; Comments – Authors ( Author); Posts and thematic pages.
• AS – Weekly Analytics – – Site Time Zone (UTC -8) – Views; Graphics: Visitors % in graphical perspectives and access captures ( Views; Visitors; Likes; Comments. To the indexes of monthly dates and weeks and trajectories of quantitative data and digital data of productions most accessed in quantitative numbers and others such as:

• Posts and pages – Titles; Views;

• References;

• Clicks;

• Authors ( Author); Views; Quantitative data;

• Presentable Mundi countries located country visits [Projection scale] and numerical quantitative data accesses and visualizations;

• Search terms;

• Videos;

• File downloads.

Synchronies – social networks

Links to social networks are different:

o Computer – Whatzapp; Twitter; Facebook; E-mail; Mr. Scapy.

o Moving data – Other [IN; Links; and others].

The system requires automatic expansion of its future synchronies, present subjected in a situation of enthronement actions not all publications, for some.

Platform Management and Administration – WordPress

Admin maintenance. is the position of developing advances of its resources and tools and its particularizations of signature contracts. All the densations of posts and pages of domain performances and registration with open carnal level present as well. At scale and level of the WordPress system, a support always triggered for some exploration paths and doubts works; Expansion; uses of resources. Security support and privacy. Admin. are functional author. There are still several features for expansion and better meanings of visualization and images and other larger details of parallel constructs digital data in platform e.g.: Synchrony administration; Links; synchronous comments; E-mail and follow-ups in research; Other search terms; References; Contacts of concise users of presence and conviviality with the open carnal of publications by their themes. Future times of greater exploitation of its resources and tools of the SI – platform information system.

Support – WordPress

Data of the SI platform – Autentic contact information system – headquarters in California and its present presence of the residence of the platform by extensive patents authorized in Brazil. Which functional contact bridges are connected by E-mail requests in returns of 24 to 36 hours of requesting responses. The platform works in investment circuit by subscription in instances of 2 to 2 renewable years for carnal open www.

Domain – registration

Domain (name) – In all phases of open carnal and restricted in publications. ( site) – Other wizards.

Net Registration – FAPESP

The Net registration and domain of sites in IT – Information Technology – Company that kept the registration with support of signature projection of annual or bi annual contracts of investments in open carnal http://www.; has always been the bridge of connection with FAPESP – São Paulo Research Foundation – Research Center in Information Technology and Education.

Statistical data – Evolution users profiles

The human interaction profile users happen and establish evolution by accesses of searches through public post in statistics of results by: Themes addressed and emphasized with level of interest in strategies programs by chronological index. Menu: Summary; Days; Months; and Year. Tabulated data, from evolution by countries, time zones. Language level and Evolution : Brazil, United States, France, Greece, China, Portugal, Mozambique, Japan, Spain, Russia, Northern Ireland, Cape Verde . And so on. The range of visitors approached at a distance through 27 diverse countries by Continents. The bases accessed among more views: Brazil and USA.

At the published production level indicates ranges of distance access, the objective and specific evolution each year:

• 2019 – 773 – average views • 2020 – 310 views average • Totals: 1003 views [Aug.2019 to May 2020]

The platform reaches diffuse interests and distant interactive professionals and researchers and organizations and institutions of integrated advances in networks. Information and communication in Big Date ICTs, in intelligent artificial machines and distributed systematics. The a priori goals will serve as extensive subsequent comparisons of sharing and synchronization. The tool and its manipulation and adm. emphasize projection in domain processing for a program as innovative technological software and developer and distance support for integrated advances. The functional tool of publication in communication and academic information publisher and editing in practical development, opens endless ties of media and communication style for scientific production in science and dissemination technologies in digital data format. Dynamic informational source with integrated standardization and systematic interactive connections for uses and manipulations of open and restrictive media and etworks with social public networks.arning and knowledge proposed dynamic in human interaction, provides particular reproduction of other informational products, and or innovations and data for research and research to which will forward the search of results, with paths of bibliometric mediation and specific monitoring in citations.

Source:[Image statistical platform WordPress 2020]


Considerably and through axes, in topics covered, we emphasize that Orimist tools of digital software programmed publishers and editors authors for digital publication, add to the parameters and virtual disseminative practice of data for communication and information with different media and media. Systematically these technological innovations, for academic production performance and style and format among conventional traditional sustainable another important support to diminish and supply devastating exploitation of standardized means of publication as consumption for access power of profit returns and not access to diffusion of inclusive knowledge and public. The strategic profiles of users meeting: Synchronized; Shared; Collaborative and participatory, and Formative, in this affirming litigator we systematically uphold the standardization of ordering, at the level of ABNT International, recognition of ordering of registration in ISBN of international registration integrated in integrated advances of digital Data, in external and internal academic environments, half developer and processing with support designed for researchers and professionals. The practical technological innovation of digital publishing provides countless results and data to be suggested for program and connection of observation of certain themes accompanied and collaborative of simultaneous and instantaneous performance research with related network and network. Expanding scopes and dimensions at a distance a possible intonation through academic productions and reach discussions of problems and cases in disciplinary and interdisciplinary science and technologies with ICT and Media tools. The platform with dynamic informational systems, developer and community providing and providing services in links to meet the needs of programming needs, digital works and design. Due to the performance distributed by BIG Date, they reinforce their goals and results and the observatory for publication of evolving and reciprocal statistics. Another promising diverse principle, for reading and services for shared research and study performance and connected virtual digital accesses integrated with experiment. In summary, the platform tool uses digital ICT optimization and even larger invitations from diffuse open audiences, unlimited if programmable in Big Date.

Bibliographic reference

1. CLEI – International Conference Informatics, PANAMA 2019.

2. WordPress – International Digital Software, California 2020.

3. FAPEESP – Domain :

4. WordPress – Domain                                          

[Santos, Jusenildes.,(2020). Learning and knowledge – Academic communication publishing strategy: WordPress  Solftware Platatform in FE – BIG Date. Articles in tese.[Doutorado]. Submetid comitê internacional XXIV CLEI – 2020. Equador]

Tecnologia de aprendizagem: Formação de professores TIC – ” Subsídios perceptíveis de discussão e inovações – Eixos estratégicos de interfaces Graduação e pós – Graduação 2020″


Em instâncias de agregações da comunidade acadêmica – Departamento de DE – FOPTIC – UFS, de em estratégicos eixos de formação de professores, circuitos presenciais de proposta programação agendada com temáticas – II Colóquio interfaces acadêmicas entre “ G e Pós, focalizando estudos, reflexões, discussões e pesquisas em desempenho e participação individuais, situando processo atualização de inovações e capacitação nível e formato: Diálogo, discussão e conversa. Em Outubro de 2020 – UFS – PPGED – PPGECMA – DE/ Comissão e membros. De forma que objetiva desencadear e agregar encontro reunidos pesquisadores na mesma linha disciplinar diversas institucionais área do conhecimento e epistemologia e percurso de grade curricular, situando: Subsidiar para subtematicos para: a) Ensino, formação tecnologia e aprendizagem; b) Agregação em âmbito ao mesmo circuito: Discentes – G e Pós, e docentes em todos os nivelamentos; c) Atualizar dialética, que subjaz TIC e aprendizagem para[Ensino, pesquisa e extensão. Centrando para formação desta clientela], às considerações rigores acadêmicos básicas e avanços, vinculando defesas de produção acadêmicas, de Reconhecimentos e ou recomendações protolares de segmentos a postergar; e) Situar tematização e sub com possíveis co participação de questões em foco centralizando retornos midiáticos em formação acadêmica, em ferramentas – TIC para subsídios aprendizagens e metodologias in loco disciplinar e interdisciplinar.

Estratégias de formação e capacitação

2.1. Submetendo de produção acadêmica

Uma registro de inscrição, solicitação, indicação temático a inovações de TICs, subsídios de produção empreendem por assistir seus atores principais: Professores, em formação da clientela FOPTIC – UFS, com: As oficinas temáticos práticos e aplicabilidades:
a) F1. – FE Inovação 3D digital;
b) F2 – FE Entornos de aprendizagem práticas e aplicabilidade – Déficits intelectual – Alunos prática = Jogos.
c) F3 – FE Protótipos, para aplicabilidade de alfabetização – Uso de educação e psicognitivos para influenciar e fluir objetivos para aprendizagem.

2.2. Agregação por interfaces acadêmicos – Formatos

Em mesa Redonda, Roda de conversa, Banca/ Equipe docentes, apresentação defesa e Qualificação.
a) Agregação de nivelamentos;
b) Apresentação de produção acadêmica ( Defesas e bancas “ Q” “ M” e “D”);
c) Temáticos geral e subtematicos submetidos docs para subsidiar, questionar, discutir, enfocar, embasar, abordar, e orientar, apresentar e defesa Qualificação disciplinares e experiências e projetos.

2.2.1. Percepção temáticos – Interfaces de formação Tecnologias assistidas

Sala de aula em cadeia de aprendizado e alunado, clientela de alunos, pelo caráter de submeter se ao professor, com orientações e formações de formador. Neste utilizando de recursos multifuncionais – Subtematicos subsequentes aplicados de tônicas subsequentes de convivência e problemáticas e questões.
• Considerações práticas de convivências sócio compartilhamento e questão focais consequências em sala (Sala isoladas consequentes gritantes), que influenciam peculiares atenção especial), Questões polêmicas LGBT in foco refletindo; Questões cultura de exclusão de “ Negros in foco” ; Protótipos e recursos inovativos para deficientes; Questão índios e quilombolas- Práticas.
• Orientações de conteúdos e questões/ abordagens com recursos sala.

2.3. Prática – Ensino sala

2.3.1. Considerações técnicas

Em relação abordagem metodológicas, em aplicabilidade em sala de aula [Professor], os embasamento e focais de práticas, suas perceções consistentes não retornaram as deficiências de domínio de uso de tecnologias , enquanto recursos de multifuncionais, e processo de aprendizagem e conhecimento; Suportes déficits de problemas oriundos em sala de aula e assistência à; Inovações de Inácio de práticas e finais de semestre (Se houve e que impedimentos ocasionaram); Deficiências de domínio de uso de TIC pelos alunos e uso com reflexões, discussões in loco; Avaliações de consulta ao “ Q Q” resultantes, a que nível estatelem a cada semestre” Campus, ou perfil (Alunos; Nível curso).
Em síntese, enquanto processo( Uso – recurso) processo de aprendizagem e conhecimento, ficaram muito implícito dados, em reflexos avanços e transformações em comportamentos em a nível geral de turma em pontos consistentes, para toda turma. Se o uso de recursos consegue atingir objetivos concretos – Dados, a nível perceptivo para avanços a terminologia e epistemologia complementar e subsídios para adensar e fundamentar o uso de multifuncionais em “ V e D”.

2.4. Prática de produção – Aplicação

E relação a prática, em ambiente e prática – Centro de energia sustentáveis – Espaços e de trabalho de produção.

2.4.1. Pontos tecnológicos em destaque . Acessibilidade as TIC – Grupos diversos e recursos (Deficientes); barreiras práticas situacionais; Impedimentos de habilitações e atitudes; Recursos em Braile, e inovações recorrentes de novo – PODCASTS; Pre – concepções do uso para idoso em entornantes de conscientização, iluminem grupos.
Foco em meios de produção e acessos de uso, percebe – se que os recursos no processo de uso e seus impedimentos de retardos de domínio, a nível cunho observados a serem sustentáveis, o público e atores déficits de domínio no processo de aprendizagem e impedimentos práticos, funcionam como barreiras de resistências para continuar a uso e domínio TIC – Recursos .Neste as estratégias com os recursos multifuncionais, para ajudar, a avançar a aprendizagem , acessos de informação e gerar avançados processos em produções de entornos sustentáveis e equitativos ativos. A nível de formação humana, continuada em retardo, necessário – O uso de recurso funcionam pseudos alfabetização prática, os mesmos vencem, mais paulatinos.
Considerando a subtematizacao, às ferramentas, enquanto recursos, atende para perfis de situações e ambientes diversos de processos de formação de ensino e aprendizagem, nas estratégias de auxílio de grande otimização para assimilação de conteúdos de informação e conhecimento, assistida, em relação aos resultantes de avanços em produtos protótipos gerados científicos; produções científicas em bases e atores acentuantes, originam – se para embasar e fundamentar que os recursos tocantes em dois focais primordiais:
a) Sala de aula;
b) Meios de produções e entornos sustentáveis metodológicos , consistentes de rigores viáveis práxis para atingirem as metas de conhecimento a nível e perfis in loco, ( resultantes avaliadores da prática), consideramos imprescindíveis dados para incentivos posteriores enquanto formato otimizantes – TIC.
2.5. Déficit de conexão – Ferramenta redes: Brasil
Mediante era digital – Sustentavelmente, requer rever o déficit, de conexão de todas as regiões em equilíbrio de oportunidades de acesso, de forma básica para a formação de professores por excelência aconteça com ferramenta, pedagógica de acessos infinitos e que todos 100% conectados à redes de redes e banco de dados, pesquisa científica, tecnologia, de forma de eixos de ligação de rigores de inovações em conhecimento – Dados digitais em uso de ferramentas – TIC, uma performance exigente da lógica em pesquisa empírica científica, segundo entendimentos em (Poppler, Karl), sua percepção , que: A exigência de objetividade científica torna inevitável que cada declaração científica, deveria permanecer provisória para sempre.
As práticas exigem empíricos comprobatórios que concebem geração em infinidades de eixos de ligação e compreensões teóricas(lógicos) , sobretudo as práticas objetivas probatórios presentes, estes produzem mais conhecimentos. E C&T, no pensamento Karl , às técnicas e ciência, subjaz e suas inovações são amantes e presenças permanentes provisórias.
Formação de professores de nível em atualização e capacitação, uma real necessidade inserção de rigor científico, atenda e responder às questões e discussões para reconstrução de entornos e eixos dialogante de conhecimento (Epistemológico), e discussão, reflexão, objetivando construir sensores provisórios, até então, estes que subjaz próxima de avançados contextos salientes, responder X ou Y, e questões problema em aberto.
Informações infinitas de terno, e formação de banco de dados, em suas introjetadas por projetos: QQ; Produções acadêmicas e outros formatos de informações, a serem disseminadas, e todos tentam acessos e sua exatidão Y ou X localização. Índices da Unesco apresenta- se estatísticas de que o Brasil em acesso www – alcance 70% do todo, que não significação excelência de veracidade, e otimização 160%, e limitada, mais com limitação – Norte – Nordeste [Áreas com déficit sem possível acesso – Norte – Território Amazônico com 30% de localização sem excelências para áreas de universidades e seus projetos de extensão / população indígenas civilizadas. Esses déficits para formação de professores, requer firmas projetos – Põem vínculos com entornos de M & C e T. Neste, considerar outras ferramentas, por formatos para TIC – Tecnologia de informação e comunicação, diante carências de retorno reconhecidos de investimentos e fundo salários- Professores, déficit baixíssimos, sem um olhar de incentivo de valorização do professor, e neste opção de profissionais, docentes optar pela Câmara e formação, PP sem de futuro. Cada dia, sem curso discentes em formação para professores – déficit de abandono e mudança de profissão para subservicos, e gestão, sem falar em investimentos por curso rápido para retorno rápidos – Livre comércio e mercado aberto, empreendimento de pequenos negócios, a solução é entorno de otimização a serem assegurado, índices de formato de empresa: Star- ups, micro negócios e pequenas empresas em parcerias e sociedades. Segmento de serviços – TIC. A educação não otimizar projetos prioridades em projeto de Governo nos últimos 30 anos , somos Democrático, depois de 1988. O discurso de educação, mais investimento de 12% de retorno à PIB- Produto Interno Bruto para todos os níveis de formação de ensino.

2.6. Interação Humana e máquinas

Área de pesquisas de grande interesse, por pesquisadores disciplinares – Inteligência artificial em disciplinares em ordem , sob cunho empírica e interdisciplinares com desenho de planejamento e conteúdo de contornos de exatas: Lógica; Cálculos básicos e avançados; Matemáticos; Contábeis agendadas específicas; Álgebra; Algoritmos; Desenho, etc. E de forma que o perfil. Estudos e disciplinares, direcionar avalição – Analítica de perfis de usuários perante paralelidades de atividades com máquinas em sua diversidade em programas Algoritmos específicas a serem manipuladas X ou Y sistema de informações de: Termo; Objetivos; Serviços; Atividades e etc. Relação do proposto – Usuário e objetivos X ou Y algoritmos e recuperação de dados , em alimentação de informação. Exemplos: 1) Captação de imagem por patologias de pseudos doenças; 2) Sistemas em Agro tecnologia de pulverificacao; 3) Sistemas de tratamento e recuperação da Terra , para plantios; 4) Metodologias de ensino – didáticos ; 5) Terapias cognitivas e desenvolvimento – Aplicação de jogos; 6) Comportamento psicopedagógico de perfis de alunos; 7) Serviços de informação On Line ou Banco de Dados – Consulta e analítica; 8) Serviços RH e recepção; E etc. Resultados de otimização, prósperos e soluções a priori reconhecidos, com reconhecimentos Q Q – Quantidade e qualidade de informação e formação de Base de Dados, com excelências.

2.7. FE – Interação humana – Ciências matemáticas e Exatas.

Estratégias, grandes algoritmos, em extensão – máquinas para metodologia e aplicabilidade para excelência no ensino, assimilação em: Didática, ensino, testes, cognitivos e neurológicos; subjaz praticas de introjeção de fatores favoráveis positivos em pontos X ou Y , a serem atingidos em seus perfis – coeficientes para lado intelectual da criatividade, ativação neuro cognitivas, e desenvolvimento paridades de domínio para alcance – memória trabalhada e a serem captadas para acionadas para outras áreas conscientes. Com equilíbrio e harmonia em déficits de aprendizagem de pontos de excelências , aplicações em instâncias interativas.

2.8. Base curriculares – Projeto Lei BNCC – Aplicações: Adequação in loco complementais

Inserção temática reside em apresentar projetos em adequações locais: Educação; Municipal; UFS – IES. As políticas e leia de conversão, aplicação de recursos fundos – FUNDEB. a) Alfabetização ( munícipio e casos específicos de déficit de aprendizagem ( SMEA – rep.), Estado – SEED – Ensino fundamental, médio e fundamental; c) Ensino superior tecnológico; d) Ensino universitário superior – DED/ANPOPE – UFS, a nível público. As coordenações apresentarem, projetos e suas leituras PP – BNCC adequações: a) Diante novos entornos para alcançar detalhes e esforços para regiões [Área Areia Branca], inovações perspectivas, entendimentos prosperidade de entornos, em perfil local da comunidade, e experimento metodológico pelo mapeamento de comunidade território remanescentes – Quilombo demarcado, produzindo resultantes positivos a priori, ênfase coordenadas presente; b) Dois pilares de SEED – Projeto de adequação governamental BNCC, numa leitura – SE/ Aracaju, pois não apresentou paralelidades, conjecturas e conexões em PP – BNCC locais. O projeto e sua conotação referencial, para locais. O projeto e sua conotação referencial, para receber fundo – MEC/ FUNDEB e outros eixos, traçou atender objetivos nacional ENE, e sua diretrizes sem cruzamento de objetivos BNCC – Base Nacional Curriculum Comum, muitas questões abertas no projeto, principalmente – “ Questões litigantes de eixos avaliativos e seus instrumentais não desenhados no PP – Local – SEED, sem bases , concretas dentro do Projeto adequados. As diretrizes do protótipo, não informou amplitudes numéricos de áreas de entornos: a) Fundo de investimento em formação do professor(a); b) Investimentos entornos de visão salariais; c) Investimentos em quadro de professores (Invocações do quadro); d) Referenciais de aplicação em subsídios didáticos – Instrumentais TIC e C &T, ?. O IFS – Instituto Federal de Sergipe( Membro técnico pedagógico), desenhou envolvimento em entornos de responder aos anseios e perspectivas in loco, em detalhes – Em paralelidades, soluções e projetos com atores e comunidade de responder as interrogações no momento : a) Professores; b) Coordenações departamentais para curso graduação e formação de professores, Equipes técnica pedagógica em excelência de sintonia[ Objetivos e atenção]. Coeficientes de resultantes positivos, entornos apresentados. Eixos de ensino em unidades de excelências inovativos, déficit SEED, para citada, com entornos prospectivos de entornos de retorno aos centros de Base locais inclusivos.
De forma autocrítica e problematização .do projeto SEED – SE, fora, que destaque da UFS – DED que escalou as deficientes e sem critérios objetivos no BNCC, centrais e básicos a tese, reprova totalmente o projeto, primacialmente por não ser transparências e posição institucional núcleos de pesquisa e diagnósticos em ênfase, reprovado, e que a UFS, já apresentou retornos e poentes eixos inviáveis positivos, a caráter- eixos abertos para resultados de fim não conclusivos, caracteres de déficit, pormenores sem exatidão fim da clientela, diante
2.9.Tendência aplicabilidade áreas do conhecimento – Informação e introjetos ensino formatos híbridos

Concepção para a aplicação de recursos e aplicabilidade de instrumentais pedagógicos e informacionais e área disciplinares (intra) e interdisciplinares – Formação do todo dentro da disciplina aplicativa, unindo área do conhecimento, a epistemologia, a terminologia com C e T . Diversas práticas de sala de aula dentro de programação de sala, ao mesmo tempo, e intercalando ou por etapas programação, conteúdo planejado, usando: Informação X ou Y conteúdo tradicional, mais com ferramentais On line a distância e multifuncionais em sala ou alternando em mesmo circuito.
A excelência , é que exista mistura e aplicando, técnicas, recursos e ferramentas. De forma, que o desempenho com resultados melhorando, entornos de sala mínima de turma. Laboratório, exigem, excelência do professor, e domínio em tecnologias da Informação no conteúdo, e recursos TICs , para visualizar, práticas e dominar e produzir informação, resultantes: Informação, avanços com dados complementares, recorrentes aos bancos de dados e redes.
Elementos chaves e uma diversidades e detalhes informacionais em consulta, termo e informação, miram acessos práticos, tendenciosa bem compreensões, entendimento com diversos: Ângulos, contextos, eixos, tecnologias, ferramentas( Sistemas de informação, práticas de plataformas Software em interação de máquinas/ alunos e professor ao mesmo tempo, e intercalado práticas, e didáticas.


Neste formato proposto estratégicos de estudo pré planejamento acadêmico e eixos inovativos para as bases de formação de professores “ G e Pôs- nas perspectivas de tecnologias da comunicação e informação. As considerações buscaremos síntese de trajeto em escala se evolução do planejamento programático II Colóquio interface acadêmica, esses abordamos por: Subsídios perceptivos de discussão e inovação – Eixos estratégicos de interfaces Graduação e Pós – graduação 2020. Todos vínculos tematizando e Sub-temáticos residente e articulante com objetivos do Programa e núcleo de estudos. A diretiva seria por estratégicos de discussão e colaboração participativa de todos – Comunidade acadêmica junto a comissão equipe, a mediante conceituação centrantes em interfaces para: G e Pós. Diante metodologia, visou ampliar com formato analítico adentrando em trajeto do evento, bem coloquial por base para formar por áreas disciplinares e interdisciplinar com ferramentas e conexões, por tópicos e uso de TIC – Tecnologias da Informação e comunicação, e assim: a) Introduzimos circuito de objetivos acadêmicos e específicos com fundamentos do FOPTIC – UFS, compreendendo a missão e corpo acadêmico adjunto : PPGED – PPGECMA – DE, para atualização de eixos litigantes nos objetos em P- PP, e seus inovativos planos, plenamente coesas pairando fidelidades nos mesmos eixos dialogantes e de discussões, mediante plenamente ao apresentado no círculo de abordados e embasamentos, tais : Discentes e docentes e especialistas, com equipe, seus novos conceitos e seus atores: A formação de professores EAD, e conexos, dialogando e buscando novas tecnológicas e epistemologias em TIC e adensar e alargar nomenclaturas, e terminologias que complexos de programa e núcleo de estudos, coordenada e membros, conjunto auxiliantes pedagógicos administrativos e apoio. De forma que, enfocamos: As estratégias e capacitação – Produção acadêmica e suas – FE para aprendizagens e uso de TIC inovativas, em práticas e interativas Agregação por interfaces acadêmicas – Formatos, e uma clientela, em encontros temáticos e sub-tematizantes, de: Defesas, qualificação, estudos e produtos acadêmico científicos e práxis, e empíricos experimentados in loco. Com nivelamentos com bancas para objetivar entornos: Orientar, apresentar analítica, observar, reorientar, direcionar, qualificar e adensar aos objetos de estudos e investigação científicas seus construtos empíricos, além de experiências e projetos( M e D ), subsidiando para finalização de produção acadêmica e conhecimento(Objeto de estudo), objetivamente alargar área disciplinar e interfaces da dialética e discurso, contextos e finais gerados; A percepção temáticos – Interfaces de formação – TIC assistivos; Prática – Ensino sala; Prática de produção – Aplicação: Pontos tecnológicos em destaque; Déficits de conexão – Ferramentas redes: Brasil, interação humana e máquinas; FE – e interação humana – Ciências matemáticas e exatas; Bases curriculares – Projeto Lei BNCC – Aplicação : Adequação in loco complementada; Tendência aplicabilidade, áreas do conhecimento – Informação e introjeto ensino formatos híbridos. É consideravelmente normativa e produtiva atividade, em evolução de evento, em encontros sistemático e suas etapas por círculos com pré inscrição de presenças arroladas, chave proposto, cumprir a suas estratégicas programáticas e visão com praticidade a comunidades clientela e membros equipe, convidados, embasadores, defesas, qualificados, e outros. As metas , formação de professores em G e Pós. Adensando e complementando, em Projeto – PEC 015/2015- 2020, discussão e negociação modernização anti – FUNDEB, cujo amplitude e ramificações essas bases também fora predefinida neste espaco a temática imprescindíveis a futuro desta clientela seus atores e objetos profissionais e disciplinares de sala e classe. Deste também se propôs, vertentes e questões locais. O maior desafio objetivo do Fundo por avanços e ampliação de investimentos e distribuição, de seus fundo gerados e partes: Estados- Governos federal e estadual com coeficientes impostos e retornos via Fundo único, e pontos de ligação: Infraestruturas, apoio de professores e técnico, e gestores. Em P- PP as duas propostas são distintas para: Ampliada de metas % e remuneração adjunta in loco para Estados, Distrito e Territórios. Os pontos principais alcançados de mudanças Julho 2020: a) Complementação GF, para financiar a Educação, por supressão, para atingir a progressão de estimativas de estudos – Prospecto original visam prósperos porcentagens índices de 40%, numa leitura de evolução, de escala elevação de juros % [ 10% – 12% iniciai], por ano – 2020 – 2026, a projeção, conciliou em 23% meta, e não 40% objetiva. Articulação considera avança consideráveis P- PP Educação básica. Enfatizando vínculos, percebemos serem as metas inovadoras, mais ainda ficam a margens, em dados circunstancias em déficits resultantes por maus de uma décadas – IDH, em média as bases educacionais submetidos, media 4,71 % in loco interno, um nivelamento ranking 79% mundial em 2019, imprescindíveis reverter positivo, passamos pela metanóis profunda urge mudanças, sem arestas simploides de um intolerável analfabetismo funcional, não codificados e decodificados, sendo interpretados por poderes executivos e legisladores, além de gestoras de apoio técnico no Brasil. As bases básicas e clientelas: Alvos – Creche e pré – escola; Ensino fundamental e Ensino médio. Vertentes somativas professores e seus gestores de apoio investimentos. A perspectiva otimizante, a primeira instancia, o anti projeto progressivo obteve avanços em comparados anteriores, acrescentar os entornos 40% , será sinalizantes, de que seus governantes e legisladores representares, perante Carta Magna 1988 indicava esse caminho desviado e rota do desenvolvimento, pelas vertentes de Educação em preâmbulos de conjunto – Todo, de todas as instituições converter os ângulos: Legislativos, Executivos e Judiciários, em linha com formação formal do Brasileiro. Uma sociedade em mudanças e transformações e era digital, não desenhou ainda suas riquezas e exploração, em perspectivas de retorno à – PIB, produzidos a favor deste rumo global – Educação destino de uma Nação mais – mais independente, formado e informado. Esse trajeto inicia se representado perante representantes do povo, democraticamente a leituras e interpretação analítica e estudos com reprodução de produção cientifica, as disseminações: a) IDH – Índices de desenvolvimento Humano e IOBE – Índice de Observação Educação Básica – Em divulgação de anuário, com olhar relevante de verificador para planejamento para todos aspectos socioeconômicos, vistos que representantes de projetos e p- pp , não significam espelhos de reflexão. A expectativa de perspectivas e avanços. Signifique que seus destinos, assegure seus fins, que não signifique desvios, estações, pausas e subterfúgios, enganadores sem regulações e fiscalizações para acompanhar endereços e clientelas direcionada investimentos de retorno por direito, seus objetos instrumentais, devidos impostos por eixos nas orgânicas instituições de proteção e obedecer trajetos de impostos e fundo. Em condições que fundamentam, apresentamos um pano de fundo da atual conjuntura interna e externa presente, urgem relatar e destacar , que futuro – Educação e formação de professores, serão a tonicidade de futuro em saída Brasil. Partindo da externa: A reta guarda construída do neoliberalismo para hiper capitalismo Corvit 19 – “ Vadem Mecum Corvit – 19 Lei 13.979. 6.02.2020 (Decretos, portarias). De forma que estruturas de representação de pontes politicas, e seus ideias, vem sofrendo mudanças em questão de valores morais e virtudes, a polemica jurídica da “ corrupção conjuntural”, vem colocando em cheque: A cultura de valores e virtudes, e importante para formação e desenvolvimento socioeconômico, de uma Nação? A presente plataforma politica governamental, sem projeto impulsionou ao formato desmonte orgânico da infraestrutura das esferas de Estado. De forma que a os poderes legislativos, em execução de prioridades de leis, mesmo com baixas de respeito perante a população, as bases residentes impulsiona: Eleição TRE – Ficha limpa; Lei 2630 – Combate a disseminação a Fake News; Anti FUNDEB, Tributação optimização justa distribuída; Ação ativa – Anti – corrupção Lava Jato. Nestes erguem se, um novo olhar, inserida a saída – Todo conectados humanos e digitais: A solidariedade e caridade diversas faces da Nação.
Fonte: IOEB; IDH


Finalizamos inicio de estudo, ciente que pesquisadores, cientista e profissionais acadêmicos educadores professores, afirmar compromissos, sem perder a mira e segurar de “ o cajado” Educação de um Povo – Brasil, pois a futuração das TIC e formação no paradigma da Era digital, subjaz em avanços – Era inclusiva Educação, para todos as áreas disciplinares e interdisciplinares do conhecimento. Por antítese – “Os movimentos passam, faz um curso objetivo, Educação inclui um Todo com todos.”

Referência bibliográfica

  1. Brasil.( 2020) . Lei.13.979.6.02.2020 – Covid – 19: Leis e portarias. Vade Mecum .Brasília, 2020.
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  4. FOPTIC (2020). II colóquio interfaces acadêmicas Graduação e Pós – UFS de 17 a 20 de Janeiro de 2020, São Cristóvão – Campus. Comissão membros. FOPTUC, São Cristóvão, 2020.
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  7. PNUD. (2020). PNUD 2019 – ONU. Brasília, 2020.

[Artigo: Santos, Jusenildes.(2020). Tecnologias de aprendizagem: Formação de professores em TIC – Subsídios perceptivos de discussão e inovações – Eixos estratégicos Graduação e pós graduação 2020. University Europeia Atlantic . Ibero americana. TIC – Projetos. Docência prática. Teologia e politica – FCP. UFS – FOPTIC, Aju]


Releitura: A arte do aprendizado origina conhecimento: A realidade BiG Date conexos – Fundamentos no pensamento K. Cukier TED” – Informação e comunicação e seus suportes


Relíquias e origens terminológica: Subsídios antropológicos

Bolo favorito nos EUA? Público: A maçã. Kenneth Cukier: Apple. Claro. Como sabemos? Para os dados. As vendas nos supermercados são analisadas. São observadas as vendas nos supermercados de bolos congelados de 30 cm e as de maçã vencem sem rival. A maioria das vendas são de maçã. Mas os supermercados começaram a vender bolos menores, 11 cm, e subitamente a maçã caiu para o 4º ou 5º lugar. Porque O que aconteceu? Bem, pense sobre isso. Quando compramos um bolo de 30 cm, toda a família tem que concordar, e a maçã é a segunda preferida de todas.

Mas se você comprar um bolo individual de 11 cm, poderá comprar o que deseja. Você pode comprar sua primeira opção. Temos mais dados. Podemos ver algo que não podia ser visto quando havia apenas menos dados. Agora, o ponto é que muitos mais dados não apenas nos permitem ver mais, mais do mesmo que já vimos. Mais dados nos permitem ver coisas novas. Eles nos permitem ver melhor. Eles nos permitem ver de forma diferente. Nesse caso, eles nos permitem ver que o bolo favorito da América é: não torta de maçã.

Todo mundo pode ter ouvido o termo “dados em massa”. Na verdade, eles provavelmente estão cansados de ouvir “dados em massa”. É verdade que o termo é muito exagerado e isso é muito lamentável, porque dados massivos são uma ferramenta muito importante para a sociedade avançar. No passado, costumávamos observar pequenas quantidades de dados e pensar no que eles significariam tentar entender o mundo. Agora temos muito mais, mais do que aquilo que poderia existir antes.

O que descobrimos é que, quando temos uma grande quantidade de dados, podemos fazer coisas que não poderíamos, tendo apenas quantidades menores. Dados massivos são importantes e são algo novo, e quando você pensa sobre isso, a única maneira de o planeta enfrentar seus desafios globais, ou seja, alimentar pessoas, prestar assistência médica, fornecer energia, eletricidade e garantir que Não diminuímos devido ao aquecimento global, ele está usando dados de maneira eficaz. Então, o que há de novo nos dados de massa? Qual é o grande problema? Bem, para responder a isso, vamos pensar sobre como as informações eram, fisicamente no passado.

Fundamentos e vertentes arqueológicas : Uma leitura substancial

Em 1908, na ilha de Creta, os arqueólogos descobriram um disco de argila. Eles datam do ano 2000 aC, então eles têm 4000 anos. Existem inscrições neste álbum, mas não sabemos o que elas significam. É um mistério completo, mas o ponto é que as informações eram vistas 4000 anos atrás. É assim que a sociedade armazena e transmite informações. Agora, a sociedade não avançou muito. Ainda salvamos as informações em discos, mas agora podemos armazenar muito mais informações, mais do que nunca. A pesquisa é mais fácil. Copiar é mais fácil. Compartilhar é mais fácil. O processamento é mais fácil. E podemos reutilizar essas informações para usos que nunca imaginamos quando os primeiros dados foram coletados. Nesse sentido, os dados evoluíram de um armazém para um fluxo, de algo estacionário e estático para algo fluido e dinâmico. Existe, se você quiser, uma liquidez de informações.

O disco descoberto fora de Creta, com 4000 anos, é pesado, não armazena muita informação e essa informação não é modificável. Pelo contrário, todos os arquivos que Edward Snowden tirou da Agência de Segurança Nacional dos EUA se encaixam em um dispositivo de memória removível do tamanho de uma unha e podem ser compartilhados à velocidade da luz. Mais dados Mais. Um motivo para ter tantos dados hoje no mundo é que coletamos coisas sobre as quais sempre coletamos informações, mas outro motivo é que estamos pegando coisas que sempre foram informativas, mas nunca foram convertidas para um formato de dados e estamos transformando em dados

Pense, por exemplo, na questão da localização. Tomemos, por exemplo, Martin Luther. Se quiséssemos saber em 1500 onde estava Martin Luther, teríamos que segui-lo o tempo todo, talvez com caneta e tinteiro, e anotá-la. Mas pense como está hoje. Você sabe que em algum lugar, talvez no banco de dados de uma empresa de telecomunicações, existe uma planilha ou entrada do banco de dados onde suas informações são registradas de onde você esteve o tempo todo. Se eles tiverem um telefone celular e o telefone tiver GPS, mas mesmo se não tiverem GPS, suas informações poderão ser gravadas. Nesse sentido, a localização tem sido um campo de dados.

Agora pense, por exemplo, sobre a questão da postura, o modo como você está sentado agora, o modo como está sentado, o de você, o de você.Todos diferentes, dependendo do comprimento das pernas, as costas e seu contorno, e se eu colocar censores, talvez 100 em todos os assentos agora, eu poderia criar um índice exclusivo para cada um, algo como uma impressão digital, que não é do dedo. E então, o que podemos fazer com isso? Pesquisadores em Tóquio estão usando-o como um potencial dispositivo anti-roubo em carros. A idéia é que o ladrão sinta ao volante, tente ligá-lo, mas o carro reconhece que um motorista não autorizado está no carro e, talvez, o motor pare, a menos que ele escreva uma senha no painel para dizer: “Eu tenho autorização de condução “. Ótimo O que aconteceria se todos os carros na Europa tivessem essa tecnologia? O que podemos fazer então? Talvez, se adicionarmos os dados, talvez possamos identificar sinais reveladores que previam melhor que um acidente de carro ocorrerá nos próximos cinco segundos. E então, o banco de dados que teremos é fadiga do motorista, e o serviço seria ativado quando os sensores do carro detectassem que a pessoa descansa nessa posição e um alarme interno é ativado automaticamente que faria o volante vibrar, soando um alarme. para dizer: “Acorde, preste mais atenção à estrada”.

Esse é o tipo de coisa que podemos fazer quando coletamos dados em mais aspectos de nossas vidas. Então, qual é o valor dos dados em massa? Bem, pense sobre isso. Eles têm mais informações. Eles podem fazer coisas que não podiam fazer antes. Uma das áreas mais impressionantes em que esse conceito é aplicado é na área de aprendizado de máquina. O aprendizado de máquina é um ramo da inteligência artificial, que por si só é um ramo da ciência da computação. A idéia geral é que, em vez de ensinar algo a uma equipe, simplesmente transferiremos os dados para o problema, para que o computador descubra sozinho. E ajude-nos a entendê-lo vendo suas origens.

FE – Avanços e memória : Comunidades desenvolvedoras

Nos anos 50, um cientista da computação da IBM chamado Arthur Samuel que gostava de jogar damas, por isso escreveu um programa para jogar contra o computador. Jogado. Ganhou. Jogado. Ganhou. Jogado. Ele venceu, porque a equipe sabia apenas o que era um movimento legal. Arthur Samuel sabia de outra coisa. Arthur Samuel sabia de estratégia.

Então, ele escreveu um pequeno subprograma operando em segundo plano. E tudo o que ele fez foi anotar a probabilidade de que uma configuração do quadro levasse a um quadro vencedor e um quadro perdedor após cada jogada. Ele jogou contra o time. Ele ganhou. Ele jogou contra o time. Ele ganhou. Ele jogou contra o time. Ele ganhou. E então Arthur Samuel deixou o computador tocar sozinho. Joga sozinho. E colete mais dados. Colete mais dados. Aumente a precisão de sua previsão. E então Arthur Samuel volta para o time joga e perde. E jogar e perder. E jogar e perder. E Arthur Samuel criou uma máquina que excede sua capacidade em uma tarefa que ele ensinou.

E essa idéia de aprendizado de máquina irá a qualquer lugar. Como você acha que temos carros auto-dirigidos? Somos melhores como sociedade armazenando todas as regras da estrada em software? Não. A memória é mais barata. Não. Os algoritmos são mais rápidos. Não. Os processadores são melhores. Não. Todas essas coisas são importantes, mas não é por isso. É porque mudamos a natureza do problema. Mudamos o problema de um em que tentamos explicar aberta e explicitamente ao computador como dirigir, para um em que dizemos: “Aqui estão muitos dados do veículo. Faça os números. Você percebeu que esse é um semáforo, que é vermelho e não verde, significa que você precisa parar e não continuar.

O aprendizado de máquina está na base de muitas coisas que fazemos online: mecanismos de pesquisa, algoritmo de personalização da Amazon, tradução automática por computador, sistemas de reconhecimento de voz. Recentemente, os pesquisadores examinaram a questão das biópsias, biópsias de câncer e usaram o computador para identificar, analisando os dados e as taxas de sobrevivência, se as células são realmente cancerígenas ou não e, é claro, transferindo os dados através de Um algoritmo de aprendizado de máquina, a máquina conseguiu identificar os 12 sinais indicadores que melhor preveem se nesta biópsia de células de câncer de mama, existe, de fato, câncer. O problema: a literatura médica conhecia apenas nove deles. Três dos traços eram aqueles que as pessoas não procuram, mas que a máquina descobriu. Também existem aspectos obscuros nos dados massivos. Isso melhorará nossas vidas, mas há problemas que precisamos estar cientes, e o primeiro é a ideia de que podemos ser punidos por previsões, de que a polícia pode usar dados massivos para seus propósitos, um pouco como “Relatório da Minoria”.

É um termo conhecido como polícia preditiva, ou criminologia algorítmica, e a idéia é que, com uma grande quantidade de dados, por exemplo, onde houve crimes antes, saberemos para onde enviar patrulhas. Faz sentido, mas o problema, é claro, é que eles não apenas permanecerão nos dados de localização, mas irão para o nível do indivíduo. Por que não usamos dados de pessoas com um alto histórico acadêmico? Talvez use o fato de estarem desempregados, seu registro de crédito, seu comportamento na Web, se estiverem acordados até tarde da noite. O seu controlador físico digital, ao identificar dados bioquímicos, mostrará se você tem pensamentos agressivos. Podemos ter algoritmos que podem prever o que estamos prestes a fazer, e podemos ser responsáveis antes de realmente agirmos. A privacidade foi o principal desafio na era dos pequenos dados.

Na era dos dados em massa, o desafio será salvaguardar o livre arbítrio, a escolha moral, a vontade humana e a ação humana. Há outro problema: dados massivos tirarão nossos empregos. Dados e algoritmos maciços desafiarão o conhecimento em gerenciamento profissional no século 21 da mesma maneira que o As linhas de automação e montagem da fábrica desafiaram o trabalho dos trabalhadores no século XX. Pense em um técnico de laboratório que olha no microscópio uma biópsia do câncer para determinar se é câncer ou não. A pessoa que foi para a faculdade. Em que ele compra propriedades. Ele ou ela vota. Ele ou ela é um constituinte da sociedade. E o trabalho dessa pessoa, assim como toda uma frota de profissionais como essa pessoa, descobrirá que seus empregos mudaram radicalmente ou, de fato, foram completamente eliminados.

Agora, gostamos de pensar que a tecnologia cria empregos após um curto período de deslocamento temporário, e isso é verdade para o quadro de referência da Revolução Industrial em que vivemos, porque foi exatamente isso que aconteceu. Mas esquecemos algo na análise: existem algumas categorias de empregos que são simplesmente eliminadas e nunca mais criadas. A Revolução Industrial não foi muito boa se você fosse um cavalo. Portanto, teremos que ter cuidado, coletar dados massivos e ajustá-los às nossas necessidades, às nossas necessidades humanas. Temos que ser os donos dessa tecnologia, não seus servidores.

Estamos no começo da era dos dados em massa e, honestamente, não somos muito bons em lidar com todos os dados que podemos coletar agora. Não é apenas um problema para a Agência de Segurança Nacional. As empresas coletam muitos dados e também os utilizam indevidamente, e temos que melhorar isso, e isso levará tempo. É um pouco como o desafio enfrentado pelo homem primitivo e pelo fogo. É uma ferramenta, mas que, a menos que tenhamos cuidado, nos queimará. Dados massivos transformarão a maneira como vivemos, como trabalhamos e como pensamos. Eles nos ajudarão com nossas carreiras e levarão uma vida de satisfação, esperança, felicidade e saúde, mas no passado, freqüentemente, vimos que a tecnologia e nossos olhos só viam a tecnologia T, o hardware, porque isso é físico. Agora temos que reformular nosso olhar para o eu, a informação, que é menos tangível, mas de certa forma muito mais importante. A humanidade pode finalmente aprender com as informações que pode coletar, como parte de nossa eterna busca por entender o mundo e nosso lugar nele, e é por isso que os dados em massa são um grande problema.

Uma tarte da América favorita é …? Audiência: Maçã! Kenneth Cukier: Maçã. Claro que ele. Como sabemos? Por causa de dois dados! Vemos dois supermercados vendidos. Vemos supermercados com bandagens de tortas de 30 cm congeladas e maçã ganha, sem discussão. To maioria das bandadas são as de maçã. Mas você pode comecaram supermercados para vender tortas pequenas, 11 cm. De repente, a maçã caiu para o quarto ou quinto lugar. Porque Ou o que aconteceu? Pensem bem. Quando você compra um bolo de 30 cm, toda a família precisa ser oleada, mais como a maçã é uma segunda escolta de todas. Mas quando você compra um bolo individual de 11 cm, pode comprar o que deseja. Podem obter a primeira escolha. Vocês têm mais dados. Pude ver uma coisa que nunca veio, quando era apenas uma pequena quantidade.

Como está aqui, que mais dados não são apenas autorizados a nos ver mais, mas é isso que vamos esquecer, mas que também nos permitirá ver coisas novas. Vamos ver melhor. Vamos ver de forma diferente. Nesse caso, vamos ver qual das tarte preferidas da América: não é a de maçã.

Provavelmente, já todos ouviram falar sobre os “megadados”. Provavelmente já estamos felizes em ouvir ou garrafa térmica Megadados. É verdade que houve uma publicidade em torno da garrafa térmica e isso é lamentável, porque você foi extremamente importante para mim, enquanto sociedade, para avançar. Não passou, vamos esquecer os conjuntos reduzidos de dados e pensar ou o que significa tentar entender ou mundo. Agora temos muito mais fazer mais do que nunca Descobrimos que, quando temos um grande conjunto de dados, podemos dizer que não fomos capazes de fazê-lo, mesmo quando temos pequenas quantidades. Eu implorei que você fosse importante e você é uma noiva. Eu pensei. A única maneira como este planeta será capaz de enfrentar os desafios globais – alimentar pessoas, fornecer assistência médica, fornecer energia, electricidade e garantir que eles não sejam afectados por causas globais – e através do uso Dados eficazes Como ou o que de novo quanto megadados anos? Ou o que tem de tão importante? Para responder a essa pergunta, vamos pensar em como era a informação, o que era ou seu aspecto físico, não passou. Em 1908, na Ilha de Creta, os arqueólogos descobriram um disco de argila. Dataram-no de 2000 a. C., portanto, com 4000 anos. Há inscrições nesse disco, mas não sabemos o que isso significa. É um mistério total, mas o que foi ou foi o que aconteceu há 4000 anos atrás. Foi assim que a sociedade armada e transmitida como informação.

A sociedade não avançou tão muito. Continuamos a reunir informações sobre registros, mas depois podemos manter muito mais informações, muito mais do que eu amarrei aqui. É muito fácil pesquisar. É muito fácil copiar. É muito fácil compartilhar. É muito fácil de processar. Podemos reutilizar essas informações para usos que nunca secam, imagine quando lhe damos as primeiras. A esse respeito, eu lhe passo de “estoque” para fluxo, passou duma coisa que é fixa e estática para uma coisa que é fluida e dinâmica. Há, quer-se, uma liquidez na informação. Ou um disco que descobri em Creta que tinha 4000 anos e é pesado, não guarda muita informação e essa informação é imutável. Por outro lado, todos os argumentos que Edward Snowden levou da Agência de Segurança Nacional dos Estados Unidos dão aos Estados Unidos também podem ser membros do Tamanho duma unha e também podem fazer parte da velocidade da luz. Mais dados. Mais.

Uma das razões pelas quais temos de folhear tantos dados não-mundiais e por que estamos coletando coisas sobre como sempre coletamos informações. Mas outra razão é porque vamos pegar coisas que são sempre fóruns informativos, mas nunca foram transformados em um formato de dados e vamos transformar os dados. Por exemplo, pense na localização. Por exemplo, Martinho Luther. Gostaríamos de conhecer cerca de 1500 anos de Martinho Luther, devemos sempre andar atrás dele – talvez com uma pena de pato e um tinteiro – e registrar isso. Agora pensou em não passar. Sabemos que alguns deles, provavelmente baseados na base de dados da empresa de telecomunicações, foram usados para calcular ou, menos cabelos, uma nova entrada com base nos dados que registram informações sobre onde vivemos em todas as ocasiões, se temos um telemovel e essa telemovel GPS Mas, enquanto não houvesse GPS, eu poderia registrar tanta informação. Nesse caso, um local foi transformado em dados.

Eu poderia registrar como nós informações. Nesse caso, um local foi transformado em dados.

Pensei, por exemplo, nesta posição, na maneira como você está sentado neste momento, na maneira como se senta, na maneira como se senta, na maneira como se senta. São diferentes, em função do tamanho das vossas pernas, dois contornos da costa dos vossas. Vamos nos tornar censores – talvez cem censores – em todos os casos, neste momento, eu poderia criar um índice único para cada um de vocês, uma espécie de impressão digital, mas não dois dedos.

Mas o que poderíamos fazer com isso? Existem pesquisadores em Tóquio que vão usar isso como um possível aparelho antirroubo em automóveis. Acredita-se que ele se sentou ao volante, tentou dar partida, mas o carro reconhece que, ao volante, existe um motorista autorizado que não dá partida no motor, a menos que seja digitada uma senha no painel de comandos, que diz: “Olha lá, eu tenho autorização para orientar”. Fantástico.

A C – Interação humana

Eu conheço todos vocês na Europa tivessem essa tecnologia? Ou o que poderíamos fazer? Se adicionarmos a você, talvez possamos identificar sinais reveladores que previam o melhor que acontecerá em um acidente de viação cinco segundos depois. E mais, ou que teremos registrado no dado fadiga do condutor. Ou o objetivo seria que, quando um carro está presente nessa pessoa, ele automaticamente sabe que é necessário vincular um alarme interno que vibre a um volante, e não um alarme interno, para dizer: “Ei, concorde! Preste mais atenção!” São essas coisas que podemos fazer quando transformamos em dados a maioria dos aspectos de nossa vida. Então, qual é o valor de dois megabytes? Eu pensei apenas. Temos mais informações. Podemos fazer coisas que não podíamos fazer antes. Uma das áreas mais impressionantes em que esse conselho ocorrerá na área de aprendizado de máquina. Um aprendiz de máquina é um ramo da inteligência artificial, que, por enquanto, é um ramo da tecnologia da informação. Uma idéia geral é que, em vez de dar instruções a um computador sobre o que fazer, simplesmente jogaremos dados por um problema e usaremos o computador para iniciar uma solução por precaução. Você entende melhor condenando como suas origens.

US 50, engenheiro de computação da IBM, chamado Arthur Samuel, Gostava de Jogar Xadrez. Por isso escreveu um programa de computador para brincar com um computador Jogou. Ganhou Jogou. Ganhou Jogou. Ganhou Porque qualquer computador era sábio ou era um movimento legal. Arthur Samuel sabia mais qualquer coisa. Arthur Samuel sabia de estratégia. Assim, escrevi um pequeno subprograma que era executado por trás, que mal calculava as probabilidades de uma determinada configuração do tabuleiro levar um tabuleiro vencedor ou um tabuleiro perdedor, depois de cada movimento. Joga com ou computador. Ganha Joga com ou computador. Ganha Joga com ou computador. Ganha Então, Arthur Samuel deixa ou joga sozinho no computador. Ele joga sozinho. Colete mais dados. Colete mais dados. Aumento ou rigor de suas previsões. Arthur Samuel se vira para o computador. Joga e perde, joga e perde, joga e perde. Arthur Samuel levantará uma máquina que vai além de sua capacidade como uma tarefa que ele ensinará.

Mas também existem dois lados sombrios. Vai melhorar nossas vidas, mas tem problemas que tememos que consciência. Ou, primeiro, acho que podemos ser punidos por motivos antecipados, que a polícia pode usar megadados para seus objetivos, um pouco como não “Minority Report”. É um termo chamado policiamento previsível ou criminologia algorítmica. Uma ideia é que, nós já demos muitos, por exemplo, sites onde ocorreram crimes que não passaram, sabemos para onde enviar como patrulhas. Isso faz sentido, mais claro que ou o problema é que ele não vai nos parar em um determinado local, ele vai descer para o nível do indivíduo. Por que não usamos dados ou a história universitária de pessoas? Poderíamos usar ou, de fato, este empregado ou não, ou grau de confiança, ou comportamento de navegação na Internet, era muito tarde. Ou, de acordo com Fitbit, quando é possível identificar bioquímicos, isso mostra que são pensamentos agressivos. Podemos ter algoritmos que podemos prever ou nos quais pensaremos, e podemos ser responsabilizados antes de sermos agitados. Uma privacidade era ou desafio central numa era de pequenos dados. Na era de dois megabytes, ou o desafio será salvaguardar nossa vontade, escolta moral, volição humana, atividade humana.

Essa ideia de aprendizado de máquina está por trás de todos os lados. Como é que temos carros autoguiados? Nossa sociedade é melhor para colocar tudo como Essa ideia de aprendizado de máquina está por trás de todos os lados. Como é que temos carros autoguiados? Para nós a sociedade é melhor colocar todas as regras de trânsito em “software”? Não. É uma memória barata? Não. Você é um algoritmo mais rápido? Não. Vocês são melodores? Não. Todas essas coisas são importantes, mas por todos os motivos. É porque alteramos a natureza do problema. Vamos alterar a natureza do problema. Em vez de tentar o bolo e explicar explicitamente como guiar o computador, dizemos: “Ele é entregue aqui em um veículo”. Descubra como ele é. “Descubra que este é um semáforo”, que à luz do semáforo é verde e verde “, é isso que significa parar” em vez de seguir em frente “.

Vantagens e desvantagens: funcional Algoritmos

Um aprendiz de máquina é baseado em muitas das coisas que favorecemos “online”. Por exemplo, mecanismos de pesquisa, algoritmo de personalização da Amazon, tradução por computador, sistemas de reconhecimento de voz. Recentemente, existem pesquisadores que analisam biópsias, dão biópsias relacionadas a câncer. Pediremos um computador para identificar, esquecendo você e os taxa de sobrevivência, para determinar se as células cancerígenas eram cancerígenas ou não. Certamente, quando você os fornece, através de um algoritmo de aprendizado de máquina, você é capaz de identificar os 12 sinais reveladores que melhor impedirão a biópsia do câncer de causar câncer de mama como células cancerígenas de fato. Um problema: uma literatura médica tem apenas nove de sinais. Três sinais eram mais sinais do que o necessário, mas sim por máquina.

Há um outro problema: Megadados vão roubar-nos trabalho. Os algoritmos vão colocar em causa ou trabalho intelectual de colarinho branco, dois profissionais no século XXI, como automação de fábricas e linhas de montagem puseram em causa ou trabalho duas operações no círculo XX. Eu acho que um técnico de laboratório que olha um microscópio para uma biópsia de um câncer e determina o quão canceroso é. Essa pessoa frequentou uma universidade. Essa pessoa compra bens. Votar A parte interessada da sociedade. Essa pessoa, assim como qualquer outro grupo de profissionais, é igual a ela, será separada ou radicalmente alterada ou totalmente eliminada. Temos medo de pensar que a tecnologia está gerando empregos depois de um período temporário de transição. Isso é verdade, dentro do quadro de referência em que todos vivemos na Revolução Industrial, porque foi exatamente ou o que aconteceu. Mas esboçamos uma análise dessa coisa. Existem algumas categorias de trabalhos que são eliminados e nunca mais voltar. A Revolução Industrial não foi muito boa para você cavá-los. Portanto, devemos ter cuidado, agarrar um ao outro e ajustá-los às nossas necessidades, às nossas necessidades humanas. Temos que ser doados à tecnologia e não aos seus escravos. Nós apenas não estamos começando, eram dois megabytes. Honestamente, não somos muito bons em lidar com todos os dados que conseguimos reunir regularmente. Não há nenhum problema com a NSA. Uma indústria reúne muitos dados e também o utiliza indevidamente. Precisamos melhorar isso, mas isso vai levar tempo. Um pouco ou desafio que os homens primitivos enfrentarão com fogo. Ele é uma ferramenta, mas é uma ferramenta que, tenha cuidado, podemos queimar.

Você implorou para transformar ou como vivemos, como trabalhamos e como pensamos. Você nos ajudará a criar nossas carreiras e a viver com satisfação e esperança, com felicidade e felicidade. Não passamos, esquecemos muitas vezes de uma tecnologia da informação e nos olhos só vi ou “T”, a Tecnologia, ou equipamento, porque era ou era físico. Agora precisamos focar ou não olhar no “I”, para Informação que é menos aparente, mas em certos aspectos, muito importante. Uma humanidade pode finalmente aprender a coletar informações, uma parte de nós procurando inquietação para entender ou o mundo em nosso lugar. Por isso implorei é uma coisa muito importante.

Estamos no início da era dos dados em massa, e honestamente, não somos muito bons em lidar lcom todos os dados que podemos coletar agora. Não é só um problema para a Agência de Segurança Nacional. As empresas coletam muitos dados, e também, eles os usam indevidamente, e nós temos que melhorar isso, e isso vai levar tempo. É um pouco como o desafio enfrentado pelo homem primitivo e fogo. É uma ferramenta, mas a menos que tenhamos cuidado, vai nos queimar. Dados maciços transformarão a maneira como vivemos, como trabalhamos e como pensamos. Eles nos ajudarão com nossas carreiras e levarão uma vida de satisfação, esperança e felicidade e saúde, mas no passado, muitas vezes vimos que a tecnologia e nossos olhos só viram a tecnologia T, o hardware, porque isso é físico. Agora temos que reformular nosso olhar para o I, a informação, que é menos tangível, mas em alguns aspectos muito mais importante. A humanidade pode finalmente aprender com as informações que pode coletar, como parte de nossa eterna busca para entender o mundo e nosso lugar nele, e é por isso que os dados em massa são um grande problema.



Motors diversos: Tutorial (Hide) consulta
Trânsito e diretórios
Em nuvem
Unidades internas diretórios, Base externas
Warehouse – Diretórios


Programas grandes, médios, independentes e instituições organizacionais
Softawre – Organização de desenvolvedores
Integradas para avanços de estudos institucionais de pesquisas
Interfaces por tipos: Amazon; Family Microsoft; EAFIP; Montoya


a) Distribuídas (Provedores; Servidors; Analisar e exibir dados em elevação; Crescimento constructos de valores unidos com analíticas geradas);
b) Multidistribuídas;
c) Hadoop dusterv 1(Servidors) e variados, e com velocidade ágeis e rápida.

Visto e abordado por métodos inovador em avanços TICs em fronteiras do aprendizado do conhecimento para:
a) Coletar;
b) Manipular específicas, a partir de estudos [Tratamento, análise de contextos, eixos, e utilizar mecanismos, integrações, conexões, etc.];
c) Ferramentas informacionais e conjuntos de mais e sistemas informacionais para dados grandes [Hiper para obter informações e com TICs];
d) Interfaces com volumes em diversos em dados e para serem analisadas por sistemas tradicionais.


Área do conhecimento que investiga, com experimentos práticos tecnológicos, e informacionais em inteligência artificiais, metodológicas, métodos em um 4º paradigma na cronologia por evidencias em evolução das comunidades e sociedades Contemporâneas em transformação e mudanças.

MAPEAMENTO – Redutores – Vs Spark (Mémoria)
[H – Grava, acessa, armazena (Mémoria);
SQL Distribuidores diversos diferentes superior de processamentos;
HIVE SI – Consulta

 Distribuídos servidores
 Serviços analítica

Fonte: Wikipedia.

BIG Date and music in manipulacion marketing e comunicação ídolos pop.

Its a mira de a thriller?
Música empresarial estratégica de mercado e comércio: Ao empresariado comercial e outros em lançamentos de recursos e ferramentas com dimensões publicitárias e comunicação de marketing da música pop e ídolos da juventude de dimensões de inserção nas comunidades e clientelas jovens.

Marketing e comunicação – Trilhas sonoras musicais

Uma massificação de marketing e mercado em tônica de fãs entornos de personalidades jovens e a exploração da ótica de produtos de comercialização, como estratégica de mercado e idolatria pop e acompanhar moldes e modas em estilos de influência e consumos.

Fonte: ENANCIB, Anadrey Um plate,(2019). Conferência UFSC, SC.


A defesa e investigação acadêmica apresentada considera diversos ídolos pop americanos de influência e consumos no mundo e comunicação juvenil e adolescentes. A massificação de exploração em cima da trilha sonora musical e grande poder de influência aos consumos e explorações comerciais. A informação BIG Date em dados digitais sumamente cantantes em dimensões dados.

Analítica histórico – Fundamentos epistemológicas Big Date

Uma linha de pensamento introduz informações coletados e compostos por banco de dados, com aproximações integradas conjunto de investigações e estudos minuciosos e detalhados de relíquias arqueológicas de coisas(objetos) com entornos informativas, diversas vertentes, que permeiam em avanços em formatos de disco, que anteriormente pedido armazenamento ao seu tempo 4.000 anos luz, hj informações dignificaram novos dispositivos digitais. Para agregar diversidades de banco de dados por inúmeros contextos de organizações e empresas, atreladas e as entradas a raízes de ensejo de informações a unir e formar conjunto todo, uma se desejo, de juntar outras informações de outros eixos informacionais decorridas, formam um banco de dados, e pasta – termo e uma terminologia mais detalhadas, dentro destas patinhas, pasta – denominada “pessoa” ou código batizado ao sujeito e ou ator. Hoje rede ao ligar integrar e avançar na linha e segmentos tecnologias em informação e comunicação. Mais, centradas segmentos: Centro de estudos, organizações, Empresas e outros buscam integra se para auxílios e interconexões rede de redes conectadas. Em circuito de comunicação Satélites de satélites entorno da Terra para aproximar conglomerados de eixos telecomunicativos tecnológicos. Proporcionam recorrer subconectar e interligar e unir informações em dados especificamente, detalhadamente e minúcias em periféricos codificados em linha no tempo, instantâneo e simultâneo, de forma cada vez mais rápido e ágeis por compostos dispositivos átomos nucleares e outros compostos possíveis físicos periódicos funcionais em eixos de unir aos núcleos presentes [Cobalto e silício] ao dispositivos tecnológicos protótipos de formatos aparelhos eletroeletrônicos, móveis e etc. De forma mais, aproximadas de recorrer tecnologicamente, as bases de dados e redes, em diversos lugares, localizações e organismos diferentes e segmentos, além de contextos tipos de bases ou centros funcionais de conexões instituídas de comunicação super danificadas e objetivos diferentes, atividades e rotinas cada vez mais diversas e específicas denominou – Big Date, ou sem atender a todos as solicitações e recorrências, ocorrências as informações ao conjunto X ou Y aos a banco de dados de ou Y, foram codificados Dados digitais – Big Date, por ficam transpirando, códigos específicos digitais em ondas, dispositivos tecnológicos para atendimento a todos, consideradas Distribuídos[ Provedoras, servidores, sistemas de informação, Analítica, Consulta, etc. Multiversos distribuidores funcionais essas centrais multifacetado recursos podem transitar codificação de memória – Hadoop dustersv – Servidores variados com capacidades em velocidades ágeis e hiper rápidas. Ainda, ampliadas para circuitos em “Nuvem”- bases abertas e descentralizadas em suas memórias de banco de dados internos externos, armazenagem imediata tão próximas e distantes.

Desenho teórico – Analítica

Aos distribuidores [Provedores, servidores, sistemas de informação – Analíticas, consultas de dados funcionais, por mapeamentos com redundâncias tipos de redutores e integrados. Aos dispositivos funcionais por radares e sensores codificados e codificantes conectados e integrados. A nível de Spark (memória com armazenagem, gravação e acessos).

Distribuidores integradas SQL distribuidas (Superior processamentos). A nível de Hive – Sistemas de consulta em informação, distribuída para tutoriais diversos no mundo de dados digitais, termo – informações X ou Y, gerada e contribuindo, avançado para mais conjuntos e agregados diversos e típicos distribuidores, para segmentos X ou Y em geração de espécies de informação e unindo os bancos de dados e suas específicas atribuições e objetivos capacitores de armazenamento de memória disponível em X ou Y presente a servindo e distribuindo para outros conectores variados, requeridos e atendidos. Segmentos em otimização de Tecnologias de informações e comunicação, novas produzidas gerando significados de dados, aprendizado e conhecimento, atualmente codificada em linguagens. Uma conceituação epistemológica para inovação Big Date Apache, nova terminologia de disciplina em Inteligência artificial.

Para Nuvem, esses recursos para unidades EAFIP distribuídos Boa Date, em tutoriais, sistemas de buscas, em: Hide formato [Ware house – Grande armazenamento gigantes de bancos de dados – Diretórios – Funcionais corporações]. Em Motors – recursos dispositivos com características de servidores: Armazenagens, processamentos, consulta, Analítica, coordenação, gerencias, etc.] Com redundâncias funcionais de servidor distribuindo em suas conexões.

Entre outra versão, aos multidistribuídos funcionais, por mapeamentos com redundâncias com redutores e integrações. Aos dispositivos funcionais por radares e sensores codificantes e codificados conectados integrais. A nível de Spark (Memória com armazenagem gravação e acessos de informações – Dados. Dispositivos integrados SQL distribuídos (Superior processamentos). Hive -Sistema de informação de consulta em espécie distribuídos para tutoriais diversos no mundo de Dados digitais, termo – Informações X ou Y, gerada e contribuindo, sendo por avanços para mais conjunto de dados, segmento desde por tutoriais, sendo gerados por informações em seus fluxos desenvolvidos e alimentados em dados.

BIG Date Tutorial
Hide( Motor) – Sistema de consulta

Abordagem apresentada enfoca o desenho de metodologia e diretrizes do curso disciplinar em graduação acadêmica BIG Date – Tutoria em estima de 04 anos de grade de conteúdo de formação regular.
1.1.Em nuben – Unidade EAFIP
1.1.1. Teste [Hide]:

  • inversão 06 informações de dados – Armazenamento e sistemas de buscas – Base?
  • Formato – Hide
    1.1.2. Ware house [diretórios Tipos por corporação/diretório- exemplo:c
    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
    1.1.3. Unidade – EAFIP
    1.1.4. Coordenação monitória [Edwin Montoya e Montoya@ue]
  • Inversão 06 informações de dados – Armazenamento e sistemas de buscas – Base?
  • Formato – Hide
    1.1.2. Ware house [diretórios Tipos por corporação/diretório- exemplo:c
    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
    1.1.3. Unidade – EAFIP
    1.1.4. Coordenação monitória [Edwin Montoya e Montoya@ue]
  • Inversão 06 informações de dados – Armazenamento e sistemas de buscas – Base?
  • Formato – Hide
    1.1.2. Ware house [diretórios Tipos por corporação/diretório- exemplo:c
    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
    1.1.3. Unidade – EAFIP
    1.1.4. Coordenação monitória [Edwin Montoya e Montoya@ue]

  • Inversão 06 informações de dados – Armazenamento e sistemas de buscas – Base?
  • Formato – Hide
    1.1.2. Ware house [diretórios Tipos por corporação/diretório- exemplo:c
    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
    1.1.3. Unidade – EAFIP
    1.1.4. Coordenação monitória [Edwin Montoya e Montoya@ue]
  • Inversão 06 informações de dados – Armazenamento e sistemas de buscas – Base?
  • Formato – Hide
    1.1.2. Ware house [diretórios Tipos por corporação/diretório- exemplo:c
    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
    1.1.3. Unidade – EAFIP
    1.1.4. Coordenação monitória [Edwin Montoya e Montoya@ue]
  • Inversão 06 informações de dados – Armazenamento e sistemas de buscas – Base?
  • Formato – Hide
    1.1.2. Ware house [diretórios Tipos por corporação/diretório- exemplo:c
    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
    1.1.3. Unidade – EAFIP
    1.1.4. Coordenação monitória [Edwin Montoya e Montoya@ue]
  • Inversão 06 informações de dados – Armazenamento e sistemas de buscas – Base?
  • Formato – Hide
    1.1.2. Ware house [diretórios Tipos por corporação/diretório- exemplo:c
    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
    1.1.3. Unidade – EAFIP
    1.1.4. Coordenação monitória [Edwin Montoya e Montoya@ue]
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    1.1.2. Ware house [diretórios Tipos por corporação/diretório- exemplo:c
    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
    1.1.3. Unidade – EAFIP
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    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
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    b) Family Microsoft Azure
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  • Inversão 06 informações de dados – Armazenamento e sistemas de buscas – Base?
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    1.1.2. Ware house [diretórios Tipos por corporação/diretório- exemplo:c
    a) Amazon – É uma base de memória mais fácil.
    b) Family Microsoft Azure
    1.1.3. Unidade – EAFIP
    1.1.4. Coordenação monitória [Edwin Montoya e Montoya@ue]

3– Big Date Tutorial Apache
3.1.1. . MOTORS- Recursos;
3.1.2. ““- Armazenamento;
3.1.3. ““- Processamento;
3.1.4. ““– Consulta;
3.1.5. ““– Analítica;
3.1.6. ““– Coordenação gerência.


– Distribuídos Hadoop- MapReduce1 Multidistribuidos
3.2.1. Multidistribuídos

3.2.2. Hadoop dusterv1
• Armazena – Processa AP AP AP AP P

3.2.3. MapReduce1 Vs Spark – Memória SQL Distribuidos MapRedu
• Handareana
Grava e
Acessa a


Superior de processamento

3.2.4. HIVE – Sistema de informação de consulta
 BIG Date – Distribuídos Tutorial Apache

Fonte: Montoya, E. (2019). BIG Date: Tutorial. CLEI 2019, Panamá.

Eixos de Ligação – Conectores, Ferramentas, Formatos, mídias e dispositivos

A concepção de estudos origem textual proporcionaram releitura com tradução de língua, nos apresenta uma realidade Big date na verificação global WWW – Wide Word Wind, desde histórico de fundamentos originárias de relíquias arqueológicas de coisas e objetos contendo códigos ou e inscrições informativas, que dão referenciais que são identificados na história da evolução da humanidade, e tecnologia e ciências nas áreas do conhecimentos, que identificam cada informação, e liga com outros dados em temáticas – Termo e dentro de terminologias de agregação a informação digital – Dados, atribui-se avanços e desenvolvimento de estudos e investigação em cada área disciplinar de inovação – Inteligência Artificial, e interdisciplinares e disciplinares: Informática; Ciências da computação; Ciência da Informação; Análise de sistemas; Engenharias de Software; Tecnologia da Informação e comunicação e etc. Análise textual e histórico de origens de fundamentos, vemos que, a analítica proporcionou -se : Instâncias de pontos essenciais: informações anotadas e observados na investigações locais in loco e avançados desencadeou -se que : a) Venda; Supermercado; Produto; Tamanho cm; Saída mais – grandes e pequenos; Nivelamento % de preferência; Sabores; Opção saída; Mais dados; Preferência familiar; Opção de 1ª compra(Mais Dados);

Produto individual e familiar(Desejo e desejos); Produto para individual (Mais Dados); Mais Dados – Mais informações recolhidas); Mais Dados – Mais coisas novas(Detalhes – Por menores – Diferentes perfis); Produto favorito; Produto regional e cultural? Aceito ou não; b) Instância Dados em Massa, desencadeou -se por: Termo DM – FE que passa vínculos; Dados minuciosos de detalhes mais quantitativos e por que é importante para o mundo muito avanços hoje +++++++ que antes; c) Descoberta apelos por[G Q D – Grande Quantidade de dados]; Coisas que poderiam apenas Q -: DM ++ Importantes e novo. Observadores, verificarão que muitos aspectos de informações que produziram dados diversos e globais: Alimentar pessoais; Prestação de assistência médica; Fornecimento de energias; Garantias por pontos energéticos e dados globais, e insustentáveis de clima; Manutenção de dados mesmos com impedimentos – Dados mantidos; d) Análise e informações – Dados fisicamente no passado – Pontos; e) Descoberta que informações coletadas de raízes arqueológicas, e : Disco de argila 4.000 anos atrás, apresentaram subsídios para: Informações com interrogações; Armazenagem e transmissão de informações – sociedade; Se hoje não avançou? Hoje salvação em discos; Armazenagem mais capacidade; Facilidade de investigação/pesquisa; copiar facilmente; Compartilhar + otimizados; Processamentos + promissor; reutilizar para usos que antes quando foram coletados; Evolução de armazém para um fluxo; estacionação, estático para fluido e dinâmico; f) Características do disco descoberta – Alta: Pesado; Não armazena mais informação; Não modifica; Disposito – arguivo, de memória revogável do tamanho; Pode ser compartilhado a velocidade da luz; Mais dados manuais. g) Motivação em observação na realidade de hoje: Mais dados; Coletamos; Coisas que sobre as quais sem coletamos informações; h) Nunca foram convertidas para o formato de dados; i) Estamos transformado em dados por exemplo[Localização – Termo; Antes – seguir com coleta de anotações (Caderno, tinta e tinteiro); j) Hoje – Termo localização [Lugar – Pasta]; BD – Empresa de telecomunicação [Entrada do BD – onde suas informações são registradas onde vc esteve o tempo todo]; Celular/Telefone/GPS]; l) Suas informações serem gravadas – Localização tem sido um campo d dados; m) Outros termos – Postura; sensores; Disposito anti – roubo não ser roubado quando o dono não sentir que os dados do cliente não foi o dono e sim ladrão.


Linha de pensamento, em proposta seguintes em reflexão de uma releitura para soluções e questões de vantagens e desvantagens numa problemática social e sócio econômicas cultural e ética em C&T. Temática Big Date melhor, em referência aos avanços integrados e desenvolvimento TIC – Tecnologia de informação e comunicação- Inteligência artificial, de estudos do autor, e neste enfatizando destaques e alertas, em quatro eixos de reflexão e propostas, neste concluso: A primeira instância contextos de destaques – Pontos de avanços, consideráveis avançados tempos Contemporâneos – Redes aberta “ Big Date e tutoriais híbridas e experimentamos sustentáveis “ Apaches”; Fusão integrantes tecnológicos de máquinas, a exemplo(Tablets e notebook), sem déficits comerciais se cliente, sem regulações bilaterais entre cliente e fabricantes, com saldo positivos para C&T; Distribuídos para atores e segmentos, máquinas diversidades e equipamentos eletrônicos domésticos digitais controles, mais aberta energias e eólicas; Amplitude de localização – 5G e Big Date – Distribuídas e atores, máquinas e Tecnologias comunicação para leitura de dados em trânsito, mínimos de segundos, ao mesmo tempo, diante sistema extra – Terra [Satélites de Satélites em conexão, e etc]. Em segunda instância, em circunstâncias de problemas e soluções – Mais velocidade, e mecanismos por e dispositivos, [ Ágeis e rápidos];Por Terceira considerações – Áreas
Disciplinares e interdisciplinares, curriculares – Interação humana e máquinas, e ensino híbrido, para sustentáveis entornantes; A instância quarta, tendência de matéria prima, protótipos de fabricação de indústria e segmentos de serviços de Informática , produtos com entornos sustentáveis; Linguagens e dados de segurança , privacidade; Políticas públicas de regulações – Lei de Dados digitais; Robotização e eixos sustentáveis C e T; Extração ou mudanças com avanços dispositivos, de presença de componentes núcleos de átomos em compostos de Silício mínimos por Cobalto, mais seguros e menos impactantes. Pesquisadores e cientistas, em estudos e investigações, para todos móveis; Linguagens de modificações mais simples e segurança para privacidade, trânsito aberto e fechado; para toda fragmentação de rede aberta www – Wind World Wilde, opção, sem conflito mediante longo trânsito legais e ilegais por opção, abrindo portas de insegurança. Para a quinta, desafios prospectivos por desafios para: TICs e eixos primos sustentáveis e seus atores circuitos, e dados digitais; Novos formatos de memória externos mais seguros, sugestivos de alcances- Acessos à armazenagem – Mercado e comércio; Investimentos em projetos “ Q Q” – Comunidades doméstica, situando para Educação, ensino com tecnologias e máquinas em dados móveis consideradas ultrapassadas e interligados para avanços, mais sinais de recuperação e inclusão por acessos mínimos, e PP – doação inclusivas de povos distantes, fora os índices de conexão Internet. A educação e ferramentas auxiliantes assistimos e multifuncionais diversos: Segmentos em investimentos TICs- Comunicação e informação Satélites para acessos inclusivos de melhores em qualidades em sistemas de conexão aberta. Em pilares ultima(Sexta), a futurologia por abertura inclusiva, sendo exclusiva por destaque gritante, que surgem em responder, objetivos de transformação e sociedade era digital – A ética e valores culturais entornos C&T, no mundo global para seus atores: Áreas públicas e conexões privadas; profissionais, pesquisadores, cientistas, círculos e trânsitos cidadão domésticos. E sugestivos entonação, propormos valores culturais e princípios fundamentais para Cristãos Católicos Romanos e outros, centradas na valorização de Era digital – Sociedade em comunidade, seja a humanidade que utiliza, usuflui e participa para harmonia com C&T, numa introjeção de avanços integrados para solução destaques de entraves e impedimentos de inclusão de todos, às sociedades e comunidades incluídas nunca perderá e seus investidores públicos, concessivos privados em linha e alinhamentos com cultura e valores de uma sociedade sempre por vantagem, servindo e auxiliando aos humanos e seres vivos em cadeia. Responder aos objetivos – Rede Internet, por abrir caminho, trilhas e trânsitos On Line virtual buscando à distância, aproximar pessoas distantes de forma interativas por máquinas computadores, e seus sucessivos inovativas tecnológicas, sincronizados e assincronizados por acessos para consultas e recuperação se dados por tecnologia vias informação e comunicação, onde as ferramentas e dados digitais, mídias e linguagens, de forma que incluir sempre a todos cunho global e Povos equidistantes – E percepção de que à Antítese – Big Date sempre inclusivo mais e mais a todos, será bem melhor. Neste P- PP por inclusivas para aproximar melhor e aproximando globalmente, em eixos ágeis e rápidos – TICs. Índices IDH – Desenvolvimento Humano e Educação por déficit vencidos globalmente e Povos distantes e ausentes cidadãos da Era digital e sociedade, é que culturais subjaz- As era inclusiva mundo global, e não fechamento de Nações e competições por desvantagens, e domínio exclusão. É missão essencial TICs, e para cidadãos e Povos de culturas, Nações, ainda por próximos, e aproximar, e equidistante por objetivos e acessos, por opção e decisão. Se C&T, não atingem a todos, não cumpre sua fica missão- Acessos e disseminação de informação destinos com inclusão – Melhor 76% inclusivo “ QQ” global. Destinos coeficientes inclusivas aplicados em TICs, encontra se seus entornos P – PP reais, perímetros .Educação – PIB – Produto Interno Bruto, retornados para sociedades, seus impostos – Mais melhor.

Referência bibliográficas

  1. Andrey Up Plante, (2019). Big Date In music. ENACIB 2019, Florianópolis, 2019. Conferência.
  2. Montoya, E. , (2019). BIG Date: Tutorial. CLEI 2019, de 30 de set. a 4 de out. 2019, Panamá. Conferência.
  3. Kenneth Cukier TED, (1980). Big data é melhor. [ Org. Tradução de contexto). Jusenildes dos Santos, SC, 2019.
  4. Wikipedia.

[Artigo: Santos, J.(2020). Big Date é melhor by K. Cukier TED – ” Uma reeleitura – Arte do aprendizado Big Date – Fundamentos no pensamento K.Cukuer TED – Informação e comunicação e seus suportes.” (Trad.). University Europeia Atlantic . Iberoamericana. TiC – Projetos. Docência Prática. Teoligia e política – FCP. Aju, 2020]

Apostos e opostos dispositivos – Lei 2630/2020 e Fake News: ajustes e rigores científicos C e T

“Normativos normais x contextos de supressão de valores Inteligência artificial”


A solução de problemas de armazenagem e organização de dispersão de dados, acrescidas da ciência e tecnologia por disciplina do conhecimento por Inteligência artificial, e um constructo filosófico e paradigma – Era digital e sociedade: Organização de dados, e por veredas de construção resposta apostas e por opostos, os ingressos em erros sem solução urgentes, os pontos negros de ilegais comportamentos de questões sociais e ocupações emergentes de pseudos ocupantes de programadores e aprendizes domésticos e esperteza da anti ética política – Viés por instâncias da sobrevivência em violações das ordens de dados digitais – A desordem de dados de informações de personalidades institucionais e públicas controversos da verdade disseminadas por TIC – Tecnologia e em informação e comunicação em redes sociais e mídias – A prática de Fake News, de apoteose Norte Americana da comunicação de marketing de candidatos partidários e raízes anti democrática e republicana da década de 1981. A versátil desconstrução em oposições comportamentos de políticas por desenho filosófico por temática e conceitual popular da politicagem. De forma precisa objetivamente o trajeto disseminadas e origens por desconstrução de perfil de comportamento público de pessoas, e personalidades, perante comunidades e sociedades desenhando o comportamento e movimento de trânsito em sua localização remota via tecnologia de informação e comunicação em circuitos à distância individual detalhadamente, neste implementado controvérsias ao reunir e transmitir dados minuciosamente para contextos w base instituídas e expectativas existentes (população)de forma mentirosas e inverdades com constructos de pseudos criatividades de publicidade “empresas de comunicação” com papel desconexos e opostas no segmento de serviços sem conceituação responsável de atos de violações de informação de forma oculta.

Paradigma – Era digital e sociedade

A era digital como paradigma com linguagem epistemológica disciplinar em áreas terminologias de suas nomenclaturas, as específicas ramificações da ciência e tecnologias. Os paradoxos construídos e herança ao processo de desconstrução de suas minúcias imprecisas aos contextos de erros e involuções de problemas em suas rotinas e atividades, (Kuhn, T. Pp.235, 1962), na interpretação de investigações “…violações de expectativas…”, na implementações de introdutórios de mudanças e transformações oriundas, de erros, novos trajetos incompletos, redesenhados com anormalidades com entornos diferentes se contrapondo ao paradigma existente, que insensata ou por sensatez científica desenho de inovações das origens do anterior. E segundo crítica do cientista traduzida, “ …é de que os paradigmas são ruins e dão às pessoas uma visão tacanha, quando deveriam sempre estar questionando o paradigma que subjaz sua disciplina.” Aos desconexos da natureza dessa ciência e frente a construção inversa de valores científicos disponibilizados em soluções de questões e minúcias problemáticos da sociedade em transformações traduzidas na raízes natureza de paradigma epistemológico disciplinar adentrantes as comunidades e ambiente laborais. A comunidade busca construir valorização as suas bases reconstruídas, aperfeiçoadas e específicas em seus co criativos engenharias e protótipos experimentais inovadores significantes engenhosos compostos e produtos tecnológicos ou e doutrinas em suas normas, leis e regras de contextos para curso de normalidades e harmonias de seus utilitários e utilizadores. A comunidade e sociedade agrega costumes, hábitos e acoplada a realidades comunitárias impacta cultura transformando ou modificando de melhores serviços e formatos, neste objetiva as investigações científicas e pesquisadores, criar uma cultura presente e futura de comportamento com valores acentuantes ou reluzir e firmes a cultura e realidade inseridas. Nunca afastar a natureza da ciência e humanidade em sua evolução e seus meios por cadeia com seres vivos. Pairando perante controvérsias e afastamento da natureza, os valores erguidos pela sustentabilidade, valores supre erguidos, às teorias imprecisas da era digital, e humanidades em bases de produção do trabalho substituídos roboticamente e não adaptados a serviço e utilização humana. Em contextos contraditórios precisamente lógica em síntese atuantes situações de erros, adentrando, rápidos e ágeis processos desenvolvidos e modificações transformando comportamentos e valores construídos e erguidos otimizadas para sociedade. Muitos formatos, e serviços auxiliante as comunidades em seus acessos incluídos por consequências políticas socioeducativas e econômicas imprecisas e inseguras. Consequentemente, culturas a frente em suas ciências e tecnológicas aceitas e caminhos de valores e conceitos morais e éticos regulares presentes de suas ordens normativas e leis composta natural paralelas, ou impostas destruidora, buscando eliminar os a postos do encontro de gênios científicos co criativos humanos. As bases errôneas pragmáticos ergues comportamentos sociais antropológicas, psicológicas e situadas de contraditórios de uma cultura sócio – econômicas da disparidades diferenças de acessos, conceituadamente concêntricos riquezas de conhecimento e informações, em teores financeiros acentuantes por comunidades determinadas e centradas. Esses comportamentos econômicos em comércio e negócios de seus mercados por seguidores e segmentos em políticas de desenvolvimento antes regulares seguros, outrossim paralelos entre ilegais ocultos e pontos controversos poluindo e destruindo a cultura e valores econômicos e eixos de ligamento, por muito menos, de muito mais, por interpretações e questionantes “excluídos” não legais, oriundas de políticas C&T, promissores para oportunidades e inovações de origens de suas bases a serem integradas sem anti valores culturais ao comum, aceita pela comunidade científica alusiva e utilitária “desenhada socialmente por verdades.

Valores éticos e culturais: ideológicos e utópicos

Em mundo questionantes e opositores são paralelos e idênticos? Valem tudo? Esses valores descontruídos fazem parte do paradigma, em instâncias de ciência natural, de interpretação para corrigir deformações e muito mais acentuar presente paradigma, essas bases de hipóteses concentração disciplinares de investigações . A sociedade e acessos da informação paradigmática faz a leitura teóricas filosóficas para suas aplicabilidade possíveis. A aprendizagem e conhecimento, empreende se por metodologias e métodos de melhores compreensões e acender interpretações a realidades. Em instituições educacionais presentes orientam e encaminham acentuantes para desenvolvimento conjunto. Esses valores, descontruídos por políticas ausentes ativas, quebra rumos de começos e veredas de saída de erroneamente em politicagem em negros opostos contrapondo realidade, a comunidade paralisada e atenta estudando, e investigando a tempo, no tempo para responder e sociedade, alimentanda em perdas e afastamento diante das disseminações não cientificamente reconhecidas. A tendência objetiva enraizar laços de integrações de acessos, nunca impostos de ocultos aderentes e informantes opcionais distraídos agregados.

O que é ideológico? O quê é utópico? Questionar paradigmas, e valores éticos…A sociedade e cultura presente de inserção, instigam de formato, por erros. Mais firme Sistema de governo e suas plataformas em politicas físicas constituídas que fazem parte.

A construção de ideias e ideários, e bases opositores que conceitos doutrinários residem? Apenas opõem, ou existem suas atenuantes consistentes solúveis e práticas científicas naturais para adensar aos viés de laços culturais da verdade e respostas a sucederem paradigma presente enriquecedora por então. Ao seus desenvolvedores práticos e suas categorias, seus combates empíricos contrapostos, a linguagem, e instrumentos fragmentados de pretensas animações e ensaios em C & T. As doutrinas conceituais de normativos e protocolos de segurança por políticas constitui se instituídas por ordem e harmonia. Dificilmente ao romper ao comum, e paralelos erguidos, a sociedades e comunidades, as culturas e sociedade herdará teorias e constructos periféricos sem rigores científicos necessários e desvalorizados, não tonicamente positivos.

Que valores éticos e tecnológicos Fake News constrói – se, a exemplos, agregam ocupações de interações humanas, por características de ociosidades existências e comportamentos psicológicos maníacas desordenadas em trilhas ocultas de redes sociais. Em situações desconceituais de profissionais programadores excluídos e atuantes ensaios domésticos sem habilidades de competências reconhecidas. Essas raízes ativas ocultas, pois escondem se, e ações destrutivas marcam comportamentos, e originam outros, com mentiras, e desalinhos presentes.

Lei 2630/2020 – Normativos por conceitos atenuantes

Os dispositivos de combate através de regulações de identificadores codificados por armazenagem e de dados digitais em TICs – Tecnologias de informação e comunicação. Esses dados disseminados, visará atender e criar normativos doutrinários ativos de seus atores individuais cidativa e organizativos, consistentes de cadastros atualizados e trânsito otimizadas de dados digitais: Mensagens e documentos diversos de suas espécies, em sistemas de informações de: Sincronizantes e compartilhados disseminados. Armazém e memorizar de seus integrais dados e laços extenso comunitários desenvolvidos, por emissores e receptores de comunicação.

Fundamentos principais: Dados digitais

Atores e identidades – Pontos

a) Identidade cidativa; Celulares móveis; Redes sociais; Provedores e Chips.
b) Características pontuais individuais:

1. Armazenagem e memória de identidades cadastrais atualizados(nacionalidade e estrangeiras;

2. Codificações identificadoras de memória de celulares – Cadastro vinculantes do cidadão (Nacionalidade e estrangeiras);

3. Redes sociais e sistemas de informações: Softwares e programas integrados e laços de capacitores de Armazenagem e memórias por tempo x ou y a serem identificadas, mesmo que excluídas de suas origens;

4. Provedores e identificadores em memórias e Armazenagem de dados;

5. Chips e identificadores digitais e dados armazenados e memória.

Fonte: www. TV

Ciência práxis e a teórica filosófica ética: A serviço da humanidade e princípios cristãos

“O amor é a prática de valores feito carne e sangue “

Perdão vida de compreensão e nem todos têm esse poder e sabedoria, e alcance na ausência de atos injustos. O que leva as pessoas a cometerem erros, na busca de controvérsias de valores morais, pois a formação e deformação não são iguais.
Esse paradoxo apresenta se em questão social, polêmicas e veredas. Em instâncias institucionais profundos.

A construção de valores, ao ensino e exortação de Jesus, não devemos construímos na areia, mais na rocha, e deixando firme. Essa percepção ressurgem por dispositivos de reflexão. Que valores temos construídos e herdados, e quais passamos para família e filhos, além de nossos ambientes de vida?
Acreditamos que esses signos de reflexão guia – nos, e serão, poderão por instrumentos de buscas infinitas em nossos.

A conceituação paradigmática – Rigores científicos

A percepção filosóficas em referências em origens do pensamento pós – moderno” Estruturas da revoluções científicas, Kuhn, Thomas em 1962. A leitura de (Bowdon – B, Tom 2019), 50 clássicos da filosofia. Abordagens de investigações de ideias antiguidades à era moderna. A interpretação na compreensão origens, definia que paradigmas não existem só na ciência, mas que são a maneira natural de os humanos compreenderem o mundo, (Kuhn, T.Pp.229, 1962).

Mesmo que a contextual e compreensão crítica veja adentrando por incompletas e sem entornos otimistas para a sociedade leiga traduzida na epistemológica disciplinar3s de áreas, uma espécie linguagem científica identidade acadêmica situadas em seus tempos, sujeitos e atores do pensamento e conhecimento . O desenho de linguagem, por antítese: “ O que eram patos no mundo do cientista, antes da revolução são coelhos depois.” Os entornos de tecnologias e atento alonga perceptíveis de que, Raio X, o por surpreso pela substituição ao senti – se surpreso, ao novo, visionária e percebia mais sem definição dos fatos explícitos sem encaixe de sua s práticas existenciais descobertas científicas. Em detalhes suas orientações perceptíveis reflete que: “ Quando um paradigma é substituído por outro, o próprio mundo parece mudar.” Neste, perímetro definido aqui, encontramos em comportamentos implícitos e explícitos em paradoxos, mediante as características vividas e compartilhadas em comunidades de verdades e controvérsias, e disseminados, e em ordem dados digitais sincronizados por rede, uma repercussão de compostos atômicos mínimos do mínimo e pequena partícula de um átomo em dispositivos móveis em conexão, por comunicação Satélite de Satélite em rede ao redor da Terra. Residem práticas tecnológicas que passamos: Presidir, preceptor e presenciar em mídias sociais, e manipulações diretas ou indiretas de seus administradores assinantes e cadastros de carnais On line em www – Wide Word Wundi.

Instâncias da era digitais, os errôneas entornos Fake News e sua inverdades controvertidas usuais, por ferramentas da insatisfações de desejo, e afastamento do paradigma favorável à humanidade, e conexões vantagens em seus dinâmicos vínculos diferenciados, com cadeia de seres vivos, presença na interação humanas, por máquinas. Essa robotização, sem periféricos controversos da robótica positiva e ciência da natureza e sua sustentável convivência harmônica.

O conceito terminológica batizada de comunicação científica tecnológica e sociedades Contemporâneas desmoronou – se, ou ruiu os castelos dominantes da TICs? Surpreso, e contínua em combatem, pelos constructos normativos, aqui reflexões de Kuhn, onde vemos por termos e contextos apostos otimizados e opostos em dados e linguagens digitais. Que caracteriza inseguranças por alastra se para outros protótipos, a exemplo em combatem também os Haskell’s. A capacidade de convívios das TICs, desses ilegais, a compreensão do autor, criticava por “quebra- cabeça” para comunidade científica, na alusão em resolver as instâncias redirecionar o paradigma, que nos presidir, e eixos estabelecidos a Cultura e seus valores anti éticos e novos conceitos descritivos de representação e para aceitação e adesões ou combater, para si e extensivos polêmicos e questões despolitização consequente em guerra cibernética digital e mídias. As afirmativas desenhada da estrutura de revoluções científicas e interpretação: “ Entornos em modo de crise, aí surgem os avanços para o novo paradigma são possíveis. “

Analítica (Bowdon, Pp.234, 2019), considerações de que suas interrogações respondidas questionantes de Kuhn, criticamente por ruins, e visão tacanha, no texto e contextos, que o mesmo deveriam sempre estar questionando o paradigma . Características para o novo subjaz sua disciplina. Adiante defini por perceber por não: “Amadurecimento para real; composto de regras. Todas nem positiva e negativas; espécie de lentes para enxergar o mundo”. A síntese, teceu: “ O verdadeiro valor está em ver os paradigmas objetivamente e admitir a possibilidade de que as nossas verdades podem ser meras suposições. “


Nas bases da disciplina inteligência artificial e suas fragmentados de informática, ciência da computação e engenharias de Softwares, situando em disciplinares em Tecnologias de aprendizagem, de contornos originárias da interação humana. As básicas regras de convivência, compartilhadas, trabalhadas, colaborativas, ensinada, extensivas em metodologias e métodos disciplinares, e com utilitários instrumentais, ferramentas e empíricos em práticas num processo de aprendizado, e inserção de informações epistemológicas de ciências e técnicas, mergulha – se o exercício de práticas de ensino, instrução e treinamentos laborais, Leasings sistemáticas com auxílios de TICs, e compreendemos que o formato laços disciplinares e interdisciplinares, ergues o envolvimento da empírica práxis terminológica “Aprendizagem e conhecimento”, a acesso, inclusão e informações e paridades de domínio com ferramentas e interações, as expectativas práticas e afirmações otimizadas em estudos, investigações e criatividades em TI e conteúdos e planejamento dinâmicos para ensino, e direções de bibliografia e referenciais de construção de domínio disciplinar e definições de construção e desafios das práticas, em exercícios da criação intelectual, as bases produção de d3senho em leitura filosófica, melhora epistemológicas e conceituais inovativas disciplinar e alarga posteriores e outros novos conhecimentos. Em instâncias enquanto aprendizado, e aberturas das buscas, questionantes, ante barreiras e impedimentos, seus convívios de vencer e conquistar aprendizado e adentrar e produzir conhecimento. Definimos, que o processo, essa dinamização das Tecnologias de informação e comunicação nesta amplitude livre acessos possíveis sem limites, para suas práticas de domínio de ferramentas, o indivíduo desenvolver dinâmicas próprias criativas, de aprendizado recorrido, recursos disponíveis e suas práticas e informações abertas. A busca por formação disciplinar em temáticas de informações e práticas são capacitores pedagógicos e conteúdos enriquecedoras apresentados e abordados por instrução e ensino, traz progressos e dinamiza rapidamente esse processo de aprendizagem e produção inovadores de conhecimentos. Os desígnios controvérsias deste paradigmas assinalam dois comportamentos digitais: a) Apostos e; b) Opostos. Construído e descontruídos dados e perfis. Essa embate, simpatizam em guerra de pseuda e ideais digitais que chocam, agridem e criam crimes digitais em polêmicas, valores éticos destroçados e distorcidos em erros os pilares do paradigma e entornos otimizadas digitais orgânicas eletrônicas. Esse perfil de espécies de politicagem mitigam volumes de rebeldia cibernética robotizada e oculta, a característica da prática. A lei de combate das práticas disseminativos, suas instituições de regulações e fiscais de monitoramentos, terão normativas e detalhadamente de legislações a serviço e alcances. Em paralelos, caminha a Lei de Direitos digitais – IA, em curso, principalmente colocam no centro a politizada e crimes de Haskell’s e dispositivos para robótica. Essas violações tendem por determinantes sinalizados informar e formar outros comportamentos. A leitura retrógradas de destinos e P – PP Projetos de políticas públicas veredas o Sistema de Governo e plataformas Constitucionais civis – Depois de 1988, os rumos do PIB – Produto Interno Bruto, em seus índices aplicados e investimentos de 12% em retornos em educação no Brasil, e nestes os resultados e nivelamentos de IDH – Índices de Desenvolvimento Humano, descrevem déficits cada vez menores, nivelado médias 4,6 sem mudanças mais significantes por mais de 30 anos (trinta anos) e destinos desmontáveis de processos de transformações da sociedade e desenvolvimento socioeconômicas. Mais cada, Governo civil, instala se, as instituições de seus poderes: Executivo, Legislativos e Jurídicos veredas por considerações manter e instituir suas aplicações por: Estruturas apoteótica de polícias e Estruturas Jurídicas específicas. A diminuição viáveis determinantes das cadeias pilares sustentação e eixos de educação por desenho cientifico de uma nova sociedade, alinhando conjuntamente desalinhos das normativas regulares descaminhos de conjecturas de corrupção. E de outro lado, a distâncias de controvérsias da pirâmides sócio econômicas da sociedade e acessos excluídos por minorias de 56% da população, em trajeto a ciência e natureza introduzindo – Tecnologias e aprendizagem, por eixos globais, mediante produção de conhecimento, e TICs dando sustentáveis ambientação e analítica e estudos, na interação humana da humanidade, e suas espécies seres vivos e máquinas. A humanidade co participe e seus valores éticos construídos buscam aplicabilidade sustentáveis e questionancias: “ Que valores éticos queremos? E quais estamos herdando? E quais estamos inseridos? As famílias e comportamentos refletidos? Podemos exemplificar, que a sabedoria de governantes pesam e somam. “ A instrução e ensino para bases educacionais, de uma Nação chefe de governança sinalizou aula inaugural em introdução de PP- Políticas públicas em carnais de redes de mídias, conteúdos de cuidados de combatem: Corvit 19 e conteúdos das 10 informações de enfrentamento de higiene. “ Essas bases indicam que valores éticos e morais, as instituições caminham e presidem – Educação .

Referência bibliográfica

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Lei 2630.2020 – Senado Federal.( 2020) Prerrogativas e dispositivos: Lei 2630/ 2020 Combate disseminação de Facks News. Senado Federal, Brasília.

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[Santos, Jusenildes.,(2020) . Apostos e opostos dispositivos – Lei 2630/ 2020 Fake News: Ajustes rigores científicos em C&T. [Ensaio de pesquisa] . Normativas normais x contextos de supressão de valores em Inteligência Artificial. University Europeia Atlantic – Ibero americana. TIC – Projetos. Docência prática. Teologia e política- FCP. Aju, 2020.]

Contribuições étnicas para código regular de dispositivos legais – Ciência e tecnologia: conexões e contextos compostos the ethics of artificial intelligence.     “Nuances litigantes Contemporâneos  para entornos e tópicos de eixos com C e T”

By – United Nations – Educational Scientific and Cultural Organization.( 2019). Charter of Ethics of Science and Techonology in the Region .UNESCO – RB/Science in The Arab States. São Paulo/Paris. Documental original.


Contextos básicos de políticas e discurso em dispositivos PP – Códigos e regulações com coeficientes sinalizantes para realidades do circuitos de construção, desenvolvimentos e processamentos e manuseios diversificados de área disciplinar de informação e conhecimento – Tecnologias e ciências basicamente em inteligência artificiais. De modo que corpos de academias mundiais reafirmam a necessidades de reconhecimentos de políticas reguladoras e lei legislativas nacionais e internacionais em áreas do conhecimento de conexão sistemática de visão para construção de referências e mostras singulares indicativas, perante cadeias e segmentos para propriedades intelectual de criação, invenção e outras ordens em ciências e tecnologia, a exemplo de: Engenharias de softwares; Ciências da computação; Informática ; Analise de sistemas e avanços em TICs, e etc. A ONU – Nações unidas e parcerias com governantes de países construtores de Pp – Políticas públicas e outros segmentos, congregam de discussões dentro da UNESCO – Nações unidas para educação cientifica e cultura organizacional em âmbitos de uma língua inicial para vertentes aberta cientifica – Ciência e tecnologia: Com textos de discursos e defesas fundamentais e princípios para: A Ética de ciência e tecnologia em diversos Continentes, em especial o documento – Charter of Ethics of Sciense and technology in the Arab Region – Composition of the AD HOC EXPERT GROUP (AHEG) FOR THE RECOMMENDATION ON THE ETHICS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE. Neste encontramos contribuição internacional de conexões de membros de profissionais pesquisadores: Cientistas; pesquisadores; profissionais. Ainda instituições; Organizações; Corporações; Centros de pesquisas, em cunho governamental e não, e etc. Neste perfaz reconhecer referência para uma análise breves, alinhados na proposta de defesa contidas no mesmo referencial em caminho, para acentuar fundamentos abordados e coeficientes em avanços e circunferências de regulações e leis em cadeia disciplinar e suas diversidades a serem aplicadas.

Eixos dispositivos – Ciência e Tecnologia: Charter of Ethics in the Arab Region

Princípios underpinning the charter

· Integridade e segurança

· Respeito pela dignidade humana

· Bem – estar animal, preservação e proteção do meio ambiente

· Benefícios e não malefícios

· Justiça e proteção de direitos

· Liberdade

· Abertura e comunicação privada

Membros e composição recomendação: Group (AHEG)

O documento localizado como em – Section of Bioethics and Ethics of Science – UNESCO. Distribui listas compostas de recomendadores acadêmicos por segmentos em áreas disciplinares de pesquisas, estudos, e ensino dentro de ciência e tecnologia. A academia de composição abrangem 24 membros indicadores por recomendação, em países, tais como: Ms – Mme Carolina Inés AGUERRE REGUSCI – Uruguai; MS/Mme – Teki AKUETTEH FALCONER – Ghana; Ms/Mme – Latifa Mohammend AL – ABDULKARIM –Saudi Arabia/Arabie saoudite; Mr/M – Mohamed Alloghani – United Arab Emirates – Émirats Arabes Unis; Mr/M Maxim FEDOBROV – Russia Federation /Fédération de Russie; Ms/Mme – Constanza GOMEZ MONT – México /Mexique; Mr/M – Tim HWANG – United States of America/ États – Unis d´Amérique; Mr/M. Robert KROPLEWSKI – Poland- Pologne; Mr/M. Octavio KULESZ – Argentina/Argentine; Mrs/Mme – Irena NESTEROVA – Latvia /Lettonie; Mr/M. Jean Philbert NSENGIMANA – Rwanda; Mr/M. Luka OMLADIC – Slovenia/Slovénie; Ms/Mme – Julie OWONO ASSEVINI – Cameroom – Cameroun; Mr/M. Edson PRESTES E SILVA JUNIOR – Brazil – Brésil; Ms/Mme – Golestan(Sally) RADWAN – Egypt/Égypte; Ms/Mme – Fátima ROUMATE – Morocco/Maroc; Ms/Mme – Emma RUTTKAMP – BLOEM – South Àfrica – Afrique du Sud; Mr/M. Amandeep SINGH GILL – India/Inde; Mr/M. Osamu SUDOH – Japan – Japon; Ms/Mme – Catherine TESSIER – France; Mr/M. Peter – Paul VERBEEK – The Netherlands /Pays – Bas; Mr/M. Adrian WELLER – United Kingdom – Royaume – Uni; Mr/M. Sang Wook YI – Republic of Korea – République de Corée; Mr/M. YI ZENG – China – Chine.

Ética da produção científica e tecnológica

A produção ciência e tecnologia depende principalmente de pesquisas científicas e existe um número significativo de atores que contribuem com ela, direta ou indiretamente. A proteção, promoção de ciência e tecnologia envolvem responsabilidades éticas, algumas das quais são aplicável a todas as fases da produção científica e tecnológica enquanto outras são aplicáveis a uma determinada fase, como mostrado abaixo:

Responsabilidades éticas aplicáveis a todas as fases da produção científica e tecnológica

Responsabilidades governos

a) Desenvolver e aplicar políticas que promovam a produção de ciência e tecnologia e a cooperação entre produtores de ciência e tecnologia ( universidades e centros de pesquisa e usuários, nas diferentes níveis produtivos e conscientizados da importância da ética em pesquisa científica;

b) Desenvolver e aplicar políticas que incentivam todas as instituições a estabelecer comitês de ética especializados e intra disciplinares para avaliar as questões científicas, sociais, éticas e jurídicas dos projetos de pesquisa, fornecer conselhos sobre as implicações éticas desses projetos e promover uma cultura de diálogo e conscientização da importância ética em pesquisa cientifica;

c) Adotar o ensino da ética como parte de cursos obrigatórios o mais amplamente possível e em várias disciplinas;

d) Proteger as liberdades públicas e individuais que garantam liberdade de pensamento e criatividade, tomar medidas para garantir que os trabalhadores científicos respeitem a responsabilidade pública;

e) Capacitar todas especialmente as mulheres, a participar de disciplinas científicas e outros aspectos da vida econômica e social;

f)Disseminar a cultura as participação pública e desenvolver mecanismos para permitir essa participação em todas etapas dos projetos nacionais;

g) Promover políticas que orientam as atividades científicas em Direção a áreas estratégicas que atendam as pessoas em todos os setores da sociedade e garantam a capacitação em ciência, tecnologia e inovação e suas aplicações;

h) Proporcionar as melhores condições de trabalho possíveis para os trabalhadores científicos em todos os setores em que a pesquisa científica é realizada;

i) Codificar a proteção do conhecimento tradicional e dos recursos genéticos e ter em conta o patrimônio, os costumes e as tradições positivas das comunidades que habilitam a terra de um projeto, nos princípios de conformidade e nas disposições dessa carta;

k) Regular o uso racional de recursos naturais, incluindo Terra, Água e recursos minerais;

l) Desenvolver e fazer cumprir legislações que abranjam experiências humanas e a proteção da vida e dignidade dos seres humanos;

m) Aplicar leis que protejam a propriedade intelectual e os tratados internacionais retificadas e relacionados e desenvolver mecanismos necessários para sua operacionalização;

n) Garantir e fazer cumprir legislações que protejam o bem estar dos animais utilizados na pesquisa científica.

Responsabilidades das instituições engajadas em toda produção de ciência e tecnologia

A principal responsabilidade das instituições é proporcionar um ambiente ético propicio a através ciência e tecnologia e a pesquisa científica responsável, através da seguinte:

· Adote as disposições desta carta e inclua no regulamento interno da instituição um código de ética que identifique claramente as regras que regem a conduta científica responsável e realize uma revisão periódica de tais regras, orientadas por documentos éticos globais. O código institucional de ética deve identificar práticas irresponsáveis na produção de ciência e tecnologia e mecanismos para lidar com essas práticas;

· Promover à conscientização sobre cartas, regras de procedimento e documentos de ética nacionais e globais que identifique comportamentos, políticas e procedimentos responsáveis e irresponsáveis a produção de ciência e tecnologia, pesquisa científica; disponibilize esses documentos e explique – os claramente a todos os trabalhadores das áreas de ciência, tecnologia e conhecimento;

· Forneça treinamento e explicação contínuos dessas regras de procedimentos por meio de trabalhos especializados que desenvolvam as capacidades necessárias para uma conduta ética responsável;

· Fornecer supervisão e aconselhamento contínuos sobre comportamento ético responsável;

· Estabelecer comitês de ética em todas as disciplinas para supervisionar a implementação e avaliação desta carta e o compromisso dos trabalhadores científicos com ela;

· Fornecer espaços especiais para o cuidado de animais experimentados que atendam as suas necessidades comportamentais e biológicas.

Responsabilidades dos trabalhadores científicos (pesquisadores, científicos, treinadores, assistentes, técnicos e estudantes).

· Estar ciente da carta e dos regulamentos, leis e políticas relevantes adotadas pelo Estado e acompanhar as emendas e atualizações, especialmente aquelas que promovem e regulam vários aspectos do trabalho na produção científica e na pesquisa científica;

· Liga as disposições dos estatutos e as políticas éticas internas relevantes e regras de procedimentos aplicadas em suas instituições;

· Respeitar as especificidades éticas, e culturais de diferentes sociedades( Religião, costumes e tradições) e sem violados princípios da carta;

· Impedir a interferência de agências de financiamento, nos resultados da pesquisa;

· Limitar a experimentação humana, a pesquisas que não possam atingir seus propósitos, exceto por meio de tal experiência;

· Garantir o bom tratamento do ser humano, evitar danos a ele e sua dignidade e que a pesquisa científica seja direcionada principalmente para seu benefício;

· Obter o consentimento livre e informado do sujeito humano ou de seu representante legal para participação voluntária Antes de realizar a pesquisa;

· Adotar todas as medidas apropriadas para proteger os vulneráveis e as pessoas em risco que participam da pesquisa e adotar os meios adequados para obter seu consentimento informado ou o de seu representante legal;

· Respeitar a independência, privacidade confidencialidade das informações pessoais de sujeito humano; as informações pessoais não devem ser exploradas de maneira prejudicial, difamação, chantagem ou lucro; dados pessoais que revelam a identidade do sujeito não devem ser usados sem a obtenção de seu consentimento prévio, livre e esclarecido. Esse consentimento não deve incluir garantir condições que violem os direitos humanos do sujeito ou o impeça de recorrer à lei no caso em que ele /ela sofra algum dano devido á participação como sujeito da pesquisa;

· Esteja ciente da responsabilidade pelo bem estar animal e evite realizar pesquisas com animais sem um objetivo justificado;

· Limitar o uso de animais em experimentos a pesquisas que só possam atingir seus objetivos através desses experimentos;

· Reduzir o número de animais utilizados na pesquisa o máximo possível e substitui- Los por outros modos de pesquisa apropriados;

· Animais de reposição – o máximo possível- da infiltração injustificada de dor antes, durante e após a experimentação;

· Estabelecer condições apropriadas para os animais que atendem , as suas necessidades comportamentais e biológicas;

· Abster- se de contribuir para qualquer projeto de pesquisar que prejudique a sustentabilidade de meio ambiente e seus recursos naturais e diversidade biológica que conflitos com a objetividade da pesquisa.

Responsabilidades de fundamentos agências de ciência e tecnologia

a) Contribuir para a conquista d desenvolvimento humano sustentável através do desenvolvimento humano sustentável através do financiamento de pesquisas científicas direcionada a prioridade em benefício das pessoas e que respeitem a dignidade humana e que não causam danos aos animais ou ao meio ambiente. Dando prioridade à pesquisas abordando os desafios sociais mais prementes;

b) Comprometer se a fornecer aos sujeitos de pesquisa acessos aos resultados da pesquisa, quando esses resultados tiverem de se mostrado eficazes e sempre que os indivíduos precisarem, sendo uma responsabilidade ética conjunta de agências e pesquisadoras financiadoras;

c) Comprometer se a não impedir a impedir as publicação de resultados de pesquisas financiadas e evitar interferir em seus resultados;

d) Abster de exercer qualquer tipo de pressão sobre o pesquisa em qualquer fase da pesquisa financiada para alcançar um interesse que conflita com a objetividade da pesquisa.

Treinamento, orientação e supervisão

A pesquisa não pode praticar atividade científica com a eficiência e qualidade esperadas sem treinamento, orientação e supervisão. Portanto, o desenvolvimento contínuo de uma e de outras, científica e profissionalmente, tornou se um imperativo ético.

Responsabilidades dos governos

· Adotar medidas e políticas para garantir igualdade de acessos a treinamento e oportunidades de trabalho em pesquisa científica para todos- sem discriminação baseada em cor, religião, gênero, raça ou outra;

· Incentivar iniciativas educacionais que promovem o ensino de todas as ciências e tecnologias em diferentes escolas ou instituições de ensino e incorporar tópicos interdisciplinares nos cursos curriculares de ciências; usar métodos de ensino que fortaleçam as habilidades pessoais dos alunos e habilidades mentais especiais como o uso da abordagem científica; a capacidade de ensinar um problema no todo ou em parte e as habilidades para descobrir e isolar as implicações éticas de um problema para resolver – lo;

· Treinar adequadamente o pessoal envolvido no fornecimento de treinamento.

Responsabilidades das instituições envolvidas na produção de ciência e tecnologia.

a) Garantir que todos os trabalhadores científicos, sem discriminação, recebam treinamento contínuo em todas as fases da produção científica, desde a seleção do problema de pesquisa, passado pela metodologia e estrutura da pesquisa ate a publicação dos resultados da pesquisa;

b) Incorporar ao treinamento as medidas de proteção ambiental, as condições individuais de segurança e a ética da pesquisa científica;

c) Disponibilizar a carta de outros documentos necessários no comportamento responsável da pesquisa e o código de ética da instituição, incluindo procedimentos para a proteção de seres humanos e animais utilizados na pesquisa científica.

Responsabilidades de trabalhos científicos

a) Trabalhadores científicos mais experientes, ou chefes de equipes de pesquisa, devem supervisionar os mais jovens desenvolver suas habilidades treina- Los e orienta- Los para que possam desenvolver adequadamente suas atividades de pesquisa e criar em ambiente de pesquisa saudável;

b) Consolidar padrões éticos básicos entre jovens cientistas; o mentor ( o cientista mais experiente e qualificado) deve fornecer um modelo para os menos experimentes na aplicação dos princípios éticos;

c) O cientista deve respeitar seus alunos e os cientistas mais jovens e incentivar seu pensamento crítico e, independente;

d) O científico não deve dificultar ou impedir que seus alunos se comuniquem com outros instituições científicas.

A ética da transferência e localização da ciência e da pedagogia

A transferência e a localização da ciência e da tecnologia geralmente envolvem a produção das ciências. Consequentemente, a maioria , suas responsabilidades contidas na seção 2.2. se aplicam também a transferência e localização. A ética da transferência e localização de ciência e tecnologia implica as seguintes responsabilidade adicionais.

Responsabilidades dos governos

a) Desmarcar uma política que, identifique as áreas estratégicas da ciência e tecnologia nas quais a transferência e A localização devem ser promovidas, do ponto vista de alcançar o interesse público e com base em uma avaliação das necessidades científicas tecnológicas ;

b) Promover políticas e práticas de abertura e comunicação frutífera consigo mesmo e com os outros;

c) Desenvolver políticas nacionais que apoiem a capacitação de indivíduos através da expansão de oportunidades de participação em todos os campos das atividades econômicas e de serviços para todos os cidadãos, sem exclusão ou marginalização;

d) Promover a cultura do pensamento científico para ele se incorpore ao tecido cultural da sociedade. Isso pode ser alcançado através do desenvolvimento de políticas, educação e mídia específicas e da adoção de padrões referência para avaliar as atitudes do público em relação a ciência;

e) Promover a conscientização e a cultura de respeitar os direitos de propriedade intelectual;

f) Fazer cumprir o estado de direito, especialmente na área de proteção à propriedade intelectual, para garantir a transferência de ciência e tecnologia e ajudar a localização;

g) Estabelecer uma alocação financeira mínima no orçamento geral para a transferência e localização de ciência e tecnologia e instar as instituições que operam em todos os setores produtivos a alocar recursos em seus orçamentos para esse fim;

h) Fornecer treinamento e qualificação adequados relacionados ás aplicações da ciência e da gestão do conhecimento nas diferentes instituições;

i) Incentivar o investimento estrangeiro, considerando um dos mecanismo mais eficazes e rápidos para aquisição, transferência e disseminação de ciência, tecnologia e conhecimento transfronteiriços;

j) Fornecer acesso público gratuito ás tecnologias da informação e comunicação, e treinamento sobre seu uso, para promover seu papel vital no acesso e na transferência de conhecimento e na rápida disseminação da ciência;

k) Incentivar os imigrantes árabes que trabalham na ciência para beneficiar seus países com seu capital científico e do conhecimento, e contribuir para o desenvolvimento de seus países.

Responsabilidades das instituições

a) Conscientizar sobre a importância da transferência de ciência e tecnologia como um passo essencial para localização e produção na região árabe;

b)Desenvolver o gerenciamento de ciência e tecnologia – como uma competência incorporada na estrutura, liderança e cultura da instituição inclusive – para maximizar o retorno do capital da ciência /conhecimento;

c)Desenvolver as capacidades e habilidades de seus membros na transparência e localização de ciência, tecnologia e novos conhecimentos incluindo a capacidade de negociar o acesso a tecnologia;

d) Comprometer se a estabelecer e usar intensivamente sistemas de informação de alta eficiência;

e) Expandir parcerias regionais e globais de cooperação científica para promover o crescimento e desenvolver ações conjuntas com todas os países;

f) As instituições financiadoras de ciência e tecnologia devem oferecer oportunidades de financiamento para pesquisas conjuntas que um ambiente propício á transferência de ciência e tecnologia.


Responsabilidades das instituições

· Desenvolvimento de um padrão para escolher o conceito de autor, a fim de evitar qualquer disputa sobre a elegibilidade de uma pessoa ou pessoas a insultar…Esse padrão é frequentemente incluídos na política institucional de propriedade intelectual…;

· Incorporar ao treinamento as medidas de proteção ambiental, as condições individuais de segurança Eva ética da pesquisa científica;

· Disponibilizar a carta e outros documentos necessários em um comportamento de pesquisa responsável e o código de ética das instituições, incluindo procedimentos para a proteção de seres humanos e animais utilizados na pesquisa científica;

Responsabilidades de trabalho/Autor científico

a) Ser cientificamente proficiente no campo da pesquisa;

b) Ter um conhecimento profundo de referências, artigos científicos publicados e dos últimos desenvolvidos em seu campo de especialização antes de escolher a ideia de pesquisa;

c) Abster se de se apropriar das ideias de pesquisa inovadoras de outras pessoas;

d) Seja preciso e verdadeiro ao apresentar trechos ou citações de outros pessoas e indique claramente a fonte da citação ou trecho;

e) Ser objetivo na coleta de material científico;

f) Evite usar atividade de pesquisa para anunciar qualquer proposta pessoal ou qualquer afiliação tribal, étnica ou demagógica;

g) Lidar com dados de pesquisa com toda integridade e objetividade e abater se de modificar os dados para apoiar uma hipótese específica ou em resposta a pressão do organismo financiador ou qualquer outra entidade;

h) No caso da autoria conjunta, os novos de todos que participaram da pesquisa ou da autoria – e apenas esses nomes – devem ser incluídos, para que nenhum dos contribuidores reais, sejam adicionados sem justificativa científica.

Publicação de resultados científicos e de pesquisa

A pesquisa e produção científicas não são consideradas completas sem a publicação científica responsável, que visa promover a pesquisa científica em apoio ao benefício público.

Responsabilidades das instituições

· Garantia que todos as partes de pesquisa científica conheçam a natureza e os limites;

· Garantir uma política clara para proteger os direitos de propriedade intelectual;

· Incentivar a publicação especialidades, classificadas internacionalmente;

· Promoção de publicação científica em toda Arábia.

Responsabilidades científica de trabalhos/pesquisas

a) Procurar publicar resultados de suas pesquisas em benefício do publico, contribuir com seu campi de especialização e obter propriedade intelectual;

b) Abster se de fragmentação injustificada dos resultados da pesquisa para publica – Los em mais de um campo científico ;

c) Abster se de republicar material publicado anteriormente e enviar pesquisas para publicação para mais de uma editora;

d) Abster se de declarar como “ alcançado” os resultados que não foram totalmente completos; Abster se também alegar que um trabalho e uma publicação em andamento” quando não foi aceito pelo editor para publicação ou ainda não foi avaliada;

e) Reconhecer ia esforços de todos aqueles que contribuíram para a pesquisa científica, por mais humilde que seja a contribuição, mencionando claramente os nomes dos autores e o papel de cada colaborador na pesquisa, incluindo patrocinadores e financiadores;

f) Publicar pesquisas em árabe, além de línguas estrangeiras, se e conforme necessário, para garantir a ampla divulgação dos resultados da ciência e da pesquisa.

Responsabilidades de toda publicação

a) Siga as políticas e procedimentos necessários para garantir a qualidade e a integridade do trabalho publicado;

b) Decidir se aceita ou rejeita a publicação de uma pesquisa baseada apenas em seu valor científico e sem qualquer interferência;

c)Selecione árbitros com competência reconhecida e evite todos os conflitos de interesse;

d) Tome o máximo cuidado para impedir a divulgação sobre a pesquisa submetida a qualquer pessoa que não seja o autor potenciais árbitros e editor;

e) Relate quaisquer dúvidas sobre a maneira pela qual a pesquisa foi conduzida e preparada, sua consistência com a ética da pesquisa científica, bem como dúvidas sobre plágio, fabricação, contribuição republicação .

Princípios e fundamentos éticos: C&T

Segundo carta e política de fretamento, princípios e fundamentos essenciais e responsáveis com seus atores em C&T na região árabe, reconhecida contextos e eixos agregadores de avanços em experiências e cooperações internacionais e internas, neste a UNESCO destaca a reconhecer por documento de mostra unindo a outras políticas prioritárias e básicas como teor importantíssimo para porvir a um mundo ético em Ciência e tecnologia para pesquisa e experimentos de pesquisadores em PP. A publicação oficial objetiva assistir por direção estratégica e instrumento composto por membros acadêmicos científicos e pesquisadores e cooperações e outros, e percebe que:

a) Análise e confronta a partir 2010 a realidade em inteligência artificial em área disciplinar;

b) Análise composto em recomendação do mesmo, primor acadêmico ético em tecnologia da informação em inteligência artificial político – UNESCO.

Ética de aproveitar e usar ciência e a tecnologia

Responsabilidades dos governos

a) Monitorar mercados, agências e instituições para garantir que os padrões de segurança e segurança e apliquem a todos os produtos de tecnologia em uso e proteger os membros da sociedade de todas as formas de dano que possam resultar da não observação desses padrões;

b) Avaliar os efeitos que muitas resultam do não cumprimento desses padrões. Entre os membros da sociedade para garantir seu uso seguro, levando em consideração as dimensões social, econômica, ambiental e legal;

c) Emitir legislações que garantam o uso de produtos de tecnologia de maneira segura é sólida, que não entra em conflito com os direitos de terceiros ou é prejudicial a terceiros;

d) Emitir legislações que impeçam o mau uso das tecnologias da informação e comunicação, garanta a proteção de dados privados e respeite a privacidade de terceiros;

e) Fornecer acesso a todas as formas de tecnologia para que todos membros da sociedade desenvolvam sua capacidade humana e permitam que eles assumam o papel esperado no avanço do Desenvolvimento sustentável;

f) Fornecer acesso aos resultados de projetos científicos para benefício de todos, a fim de garantir o desenvolvimento humano sustentável;

g) Fornecer acesso à Internet e os meios e ferramentas das tecnologias da informação e comunicação para reduzir o fosso digital entre os membros da sociedade e apoiar o princípio da democracia, transparência e responsabilidade;

h) Proteger a liberdade dos indivíduos de usar e desenvolver criativamente todas as formas de tecnologia, respeitando os direitos dos outros.

Responsabilidades de pesquisa e produção instituições (Público ou privado)

a) Proporcionar um ambiente saudável, caracterizada pela integridade, precisão e responsabilidade na publicação, publicidade e valorização dos resultados da pesquisa;

b) Disponibilizar os resultados de projetos científicos e tecnológicos a todos, no interesse as justiça e da igualdade de oportunidades;

c) Dentro da estrutura de proteção à propriedade intelectual, garantir que a entidade que financia a pesquisa não impeça a divulgação dos resultados da pesquisa para benefícios pessoais;

d) Cada instituição participante iy de apoio por escrito para todas as partes envolvidas no projeto científico ( teórico ou aplicado) que esclareça a distribuição da propriedade intelectual, especialmente em termos das recompensas materiais da pesquisa;

e) Aprimorar as capacidades de todos os seus membros para garantir o uso de vários tipos de tecnologia e impedir usos errados e prejudiciais.

Responsabilidades de indivíduos

a) Use produtos de ciência e tecnologia de maneira racional que não entre em conflito com os direitos dos outros e que, preserve a dignidade e a privacidade dos outros.

Responsabilidades da mídia

a) Fornecer uma interpretação precisa e correta das práticas e produtos científicos e tecnológicos;

b) Verificar a previsão, fontes e elaboração cuidadosa de informação científicas antes da divulgação;

c) Evite a discriminação baseada em gênero, raça, religião ou qualquer outra forma de discriminação;

d) Abster se de copiar o trabalho de outras pessoas;

e) Evite todos os conflitos de interesse e relate imediatamente qualquer conflito de interesse inevitável;

f) Declarar todos os erros imediata e publicamente e corrigi – los imediatamente.

Responsabilidades da sociedade

a) Estabelecer e ativar métodos e mecanismos se a supervisão pública for sobre as práticas do estado, setores produtivos (Públicos e privados) e instituições, com base nos padrões e fundamentos éticos da ciência e da tecnologia. Associações profissionais – incluindo sindicatos de engenheiros, médicos e mídia – podem desempenhar um papel fundamental nessa área.

A região árabe – Cooperação regional Unesco e reconhece que, ao documento de fretamento influencia para:

Ø O centro nacional e evolução de C&T de pesquisa e tecnologicamente e desenvolvimento(Argélia);

Ø Academia em pesquisa C&T(Egito);

Ø Universidade de tecnologia (Iraque);

Ø Sociedade científica Royal (Jordânia);

Ø Universidade Ismael Monlay (Motocoo – Marrocos);

Ø Academia ciência palestina e tecnologia (Palestina);

Ø Prime Molammad Bin Fe Universidade (Kingdom da Arabia Saudista);

Ø Universidade Khartoum (Sudão);

Ø Instituto Pasteur Tunis (Tunisia).

· E outras contribuições coordenadas na carta (Grupos, Centros, Cooperações, organizações, empresas e pessoas instituídas.

E outras contribuições conceituais coordenadas em fretamentos (Grupos, Centros e pessoas).

Composição AD HOC especialistas – Grupo AHEG (Para recomendar em ética da inteligência artificial)

Compreende membros 24 pesquisadores cientistas compreendendo organismos, instituições e universidades, cooperações e entidades com suas Cátedras acadêmicas, e áreas com sua reconhecidas avançadas de estudos e pesquisa no mundo acadêmico.

Compreende por determinantes e entornos regionais:

Uruguai; Ghana; Árabia Saudista; Emiraldes árabes; Federação russa; México; EUA; Polônia; Argentina; Letoania; Ruanda; Slovênia; República dos camarões; Brasil; Egito; Marrocos; África do Sul; India; Japão; França; Nova Zelândia; United Kinjdon; República da Coreia e China.

Produção científica conjunta entre várias instituições

A produção conjunta de ciências entre várias instituições científicas e de pesquisa tornou se uma tradição e prática ditada pela natureza das pesquisas multidisciplinares, uma questão que criou responsabilidades éticas para as instituições envolvidas na produção de ciência e tecnologia e seus funcionamento.

Responsabilidades das instituições

a) Cada instituição participante de uma produção científica conjunta deve ter um contrato por escrito com as partes envolvidas no projeto conjunto de ciência/ pesquisa, indicando como gerenciar esse trabalho científico conjunto, o método de distribuição dos resultados da propriedade intelectual e como gerenciar os principais materiais e dados de pesquisa;

b) Cada instituição deve ter uma política clara para gerenciar conflitos de interesse;

c) A pesquisa inclui experimentação em seres humanos, e devem ser obtidas a aprovações dos comitês de éticas de todas partes participantes.

Responsabilidades dos trabalhos científico

a) Concordar desde o início sobre os objetivos e mecanismos da pesquisa, direitos de propriedade intelectual dos participantes, procedimentos para resolver qualquer disputa que possa surgir entre os participantes da pesquisa e procedimentos para lidar com qualquer violação que possa surgir;

b)Relate imediatamente qualquer conflito de interesse potencial ou real em qualquer aspecto de trabalho/ pesquisa científico;

c) O pesquisador principal não deve explorar sua influência para obter benefícios pessoais ou abusar dos direitos que lhes são concedidos para prestar serviços oportunidades ou instalações a alguns pesquisadores em detrimento de outros.

Evolução e revisão por pares

A evolução e a revisão por pares são um passo importante na avaliação científica e incluem a revisão de pesquisas não publicadas, proposto de bolsas de pesquisa e trabalhos completos enviados para promoção ou prêmio.

Responsabilidades das instituições

a) Incentivar seus funcionários e pesquisadores participar de processos de revisão e avaliação por pares;

b)Treinar todo pesquisador ou o processo de avaliação para garantir que ele seja concluído profissionalmente;

c)Desenvolver critérios científicos precisos para avaliar e revisar o trabalho entre pares;

Responsabilidades de trabalho científico e revisão

a) Realizar avaliação e revisão por pares com total objetividade, integridade e imparcialidade;

b)Preservar a confiabilidade dos dados de pesquisa que estão sendo revisados, bem como as propostas enviadas para uma bolsa de pesquisa;

c) Quando solicitado a avaliar ou opinar sobre o trabalho de um colega ou parte relacionada a ele/ela, a pesquisa/ revisor deve divulgar de forma transparente a possibilidade de conflito de interesse( material ou moral) e a possibilidade de existência de um relacionamento entre o avaliador e a parte a ser avaliada o que pose influenciar sua opinião e portanto, sujeita – lo risco de ser acusado de viés. Nesse caso o pesquisador/ revisor deve recusar o trabalho;

d) Abster se de revisar qualquer trabalho científico ou de pesquisar fora de sua especialização, pois isso contradiz o princípio da competência, segundo o qual a pesquisa deve ser cientificamente proficiente e executar apenas que pertencem a sua área de competência.

Tópicos de fretamento ético

a) A caracterização e perfil da carta C&T árabe com estruturas e eixos dimensionados;

b) Fretamentos éticos C&T em toda região árabe (Princípios e responsáveis de seus atores;

c) Referência e anexos.

A terminologia definidas e menções – Documento

Animal; Autor; Fretamento; Meio ambiente; Dignidade humana; Sujeitos humano; Propriedade intelectual Tornar(algo) disponível; Publicação.

Conclusão final

Considerações da abordagem e documento em conjunto com suas recomendações de membros acadêmicos internacional em suas bases regionais de estudos de avanços solidificam consistentes subsídios e avanços entorno da tonicidade terminológica das bases epistemológicas conceituais em avanços para consensos e interligações e experimentos de investigações e estudos científicos contribuídos – Centros institucionais, universitários, pesquisadores, cientistas e outras coordenadas presentes catalogadas regionais internacionais por Nação e Países contribuíram e reconhecimentos da recomendação de pesquisadores, além da reunião e participação da UNESCO – Educational Scientific and Cultural Organization – Charter of Ethics; compressões para apreciações de aspectos e segmentos para aplicabilidade e investigações para suas epistemologias disciplinares e vertentes para normalização e regulações promissoras para o cunho ético e adequações, suas contribuições em infinitudes terminológicas existentes e seus avanços sustentáveis, em contextos presentes solícitos da Era Digital e ciências – C&T descompensadas de ajustes nobres da regulações e relação das sociedades e comunidades com a relação de acessos e consumo em seus bens produzidos e desempenhos: criativo e intelectual, desenvolvidos e fabricados constructos . O desafio das ciências e tecnologias colocam a humanidade no centro, para administrar harmonicamente e equilibradamente as faces da natureza e riquezas materiais e usualidades, sua sustentabilidade: Usando; criando; reduzindo; reciclando; reusando e fabricando. Na linha de desenvolvimento social e econômico, para transformações das sociedades evolutivas, sem perdas de preservação, conservação e instancias de regeneração naturais, e a ciência e tecnologia com sua cooperação criativas coo participantes. Princípios éticos regulares imprescindíveis serão essenciais para C&T e a humanidade futurando de suas resultantes e atuantes éticas.

Referência bibliográfica

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2. Unesco. Commicion AD HOC specialusts Group AHEG. (2017). Recommendation ok Science and Scientific Researchers. Paris.

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UMA DIALÉTICA OTIMIZACION  2020 PED –  AVANÇOS POLÍTICAS PÚBLICAS SÓCIO EDUCACIONAIS ABERTAS: ENEM PP                              “Nas percepções exortadas, (Papa Francisco, 2019) aos concursantes”


Ao comitê INEP – MEC nossas solicitas acadêmicas em caminho futura. Atenção acadêmica pesquisadores, educadores e gestão ativa de Governo. A clientela do Brasil ENEM 75% jovens em processos de introdução acadêmica formativa graduação disciplinares, e 25% perspectivos em processos perspectivos em processos de reingressos, ou em retardo a observar entornos prósperos. Neste perfil, estes jovens retornam para conteúdos e planejamentos de Grupos de otimização de cursinhos e extensões universitárias e preparação individuais residentes; Investimentos – MEC – INEP – Órgão gestores de governo, que precisará e precisam abrir PED – 2020. Diante de que cientes:

  • Perfil jovem consciente de competências por contemplação de incentivos – INEP, não sinal de era da Informação em Sociedade e comunidades com entornos otimistas de comunicação e informação, rápidas e imediatistas digitais, para entender espaços de repetidas entornos humanos e máquinas e robóticas e informatização;
  • Políticas PED – INEP-MEC – Abertas e diretas mais prósperos para motivação e resultados perspectivas tendências, a em exemplos: a) Conteúdos disciplinares definidos, em espaços de 06 meses próximos [Mat.; Port.; Qui.; Fis.; Línguas etc.]; b) Temática – Redação por sorteio aberto, comunitário, com tendências carnais possível e sugestivos da sociedade e comunidades; Diretrizes e normas – 1 mês antes.


A direção de caminhada e trilhas de direcionamentos gestores, viabilizam para a abordagem, consideravelmente que precisamos concretizamos introjetas construtivas a serem direcionadas visivelmente que teremos a vista frentes para: a) Grandes mudanças; Adaptações; Considerações; Transformações e Inovações, e neste, ampliarem incisos como:

1) Os incisos de portarias conceituais para procedimentos diretivos e objetivos estratégicos vigentes – Etapa ano a ano – Gestão INEP – MEC/ENEM por Certame;

2) Políticas – PP – Direcionadas para a missão objetivas do orgânico departamento enquanto instituição adentrante presente no MEC – PP, e situam para:

  • Empresas de concorrências para proverem certames e seus dispositivos da realização e instrumentos técnicos e pedagógicas de apoios;
  • Profissionais técnicos e especializadas apoio da gestão e infraestruturas;
  • Infraestruturas para o certame de apoios descentralizados e certames;
  • Potenciais físicos e materiais enfatizantes;
  • Diretrizes de investimentos;
  • Planejamentos de gestão – PP;
  • Programação;
  • Contentos de controles e conexões de mapeamentos;
  • Resultantes e avaliações – Pontos avaliantes;
  • Divulgação de mídia e comunicação.


Uma possible abordagem que vereiem por: Vantagens e desvantagens entre atores circunstanciados e presentes nas situações em paralelidades: Oportunidades vagas; Avaliadores e Clientelas em suas frentes dispositivas diretriz INEP vigente, vemos:

  1. Pontos em linhas e alinhamentos de resultantes positivos de seus índices pontuantes e desnivelamentos não alcançados, requisitos exigidos considerantes e afluídos perspectantes e competências;
  2. Resultantes pontuantes de Rankings universitários;
  3. O Certame, e resultantes avaliativos com todos os melhores procedidos de IDH, e internos: [Americano – Latinos; Internos; E mundiais; Para bases, em avanços educacionais, e contextos a serem excluídos].
  4. Entornos de publicação e comunicação de resultados do Certame;
  5. Métricas introjetadas para Citação bibliográficas por práticas experimentais, tônicas de mais aberturas e segurança do aluno – Clientela – Temáticos/Autores/Obras, e Etc;
  6. Experiências práxis otimização – Redação;
  7. Redação submetidas anteriores – Motivantes;
  8. Métricas de contendas – Conjuntos de direções por PP – Políticas públicas por temáticas com aberturas de escolhas ante e sugestivas com bases referenciais científicas de professores, em termos da redação e outras disciplinas – Consulta BD sugestivas.


Esses pontuais indicadores de estatísticas em índices desenvolvidos em áreas humanas% em X o Y dados conclusos. E encontramos alinhamentos próximos por:

  • Universidades públicas, estratégias de ensino;
  • Rankings – Pesquisas, Ensino e extensão;
  • Impactos de publicações práticas acadêmicas;
  • Projetos de pesquisas práticas acadêmicas;
  • Comunidades acadêmicas – Corpo docentes; Departamentais – Conselhos; Funcionais; Colaborativas parceiros; Financiáveis públicos orgânicos; Corpo de gestão;
  • E etc.

As referenciais situam e indicam diretivos de cada ponto, que evidenciam para o crescimento de desenvolvimento socioeconômico do País, frente aos aspectos imprescindíveis a população, e novos entornos culturais, a exemplos:

  • PP – ENEM – MEC/IES [Público – Processos], formação superior de ensino, investimentos para o futuro desenvolvimento em aspectos: Educação posteriores, [4,8 (quatro ou oito) anos)];
  • Índices de desenvolvimento sumo de base em índices educacionais não incluídos de coeficientes para reconstrução da Nação em seus déficits, de retardos e projetores frontes futuras aspectos; Totalmente implícitos e não explícitos a serem atingidos. “Todos iguais”;
  • Métricas de experimentos pelas consideráveis tópicos para pessoalmente abertos: a) Redação com entornos poéticos temáticos de linhos literatices – Poema, Crônica, Poesia; e etc.
  • Voluntários profissionais – Certame.


As aberturas conceituais que sustentam PP – ENEM proporcionam por serem facetados em perspectivas [01 (um) ou três meses por tendenciais]. Para introjectos individuais de cada estudante e perfil, e se:

  • Gênios na ciência;
  • Mais ciência de grupo, equipes e conjunto, empresas, organismos e, Etc.;
  • Gênios científicos? Onde estar? Porque não existe mais? Estes pensantes conscientes em ciência?
  • Os pesos da razão e raciocínio lógico e conhecimento por bases e informação formadas, Pré – existentes e abertas para construção;
  • Circuitos neurológicas E – D: Conscientes; Memoria e inconscientes.

Tendência de serviços por tópicos de conexões científicos: Eixos Ciência e Tecnologia

Concebe –se por agregações de conjunto em blocos organizacionais, corporações instituídas e parceiras por grupos, e expoentes empresariais de mentores técnicos e Questões para projetos de interesses e envolvimentos de: a) Conexões de grupos privados; b) ONG´s por conceitos expressivas mundiais em C&T; c) Governos internos e externos, e etc.; d) Expectativas de solicitação e sugestões de grandes bases de dados avaliativas de expoentes e experimentos de suas práxis por conceitos pontuações por escalas crescentes e decrescentes por dados assinalados construído individual atribuídos, se estudadas seus perfis e investigadas; e) Perspectivas comerciais e mercado domésticos de consumo em vertentes materiais e intelectuais; f) Rankings acadêmicos universitários por espelhos otimizantes de pontuações mundiais e regionais por considerações em zonas de conforto construídas, e em conjuntos sistêmicos de investimentos princípios éticos reconhecidos e instrumentais produzidos e disseminados nos carnais de comunicação e informação publicação científicas.

Avaliações de otimizações de serviços informacionais em organizações e periféricos operacionais de serviços disponibilizados de carnais de comunicações e sincrônicos redes sociais e armazenados seus dados ópticos, e dispositivos distribuídos (Redes de rede; Satélites de satélites em cadeia; Conectores emissores e receptores de comunicação e informação diversos). Carnais de consulta de informações: Celulares digitais móveis; Internet w. w. w; Redes sociais e etc.

Equipes de instrumentais em ferramentas digitais e informacionais programam grandes programas e algoritmos de recuperações de dados e sincronizantes capturantes e compartilha de dados de suas linguagens codificadas e descodificadas, e imagens, assim servirem por e constituir tonicidades em dados digitais, serem conectados e cruzados com grandes circuitos e periféricos distribuídos diversos Big Dados. Consideravelmente, quando avaliados e sincronizados dados otimizantes sinalizam perspectivos entornos de outros sistemas informacionais construídas colocados a serviços e meios de acessos comerciais e mercado segmentos em ferramentas auxiliares digitais. Armazéns de grandes capacidades por dados apresentam uma base com eixos resultantes para abastecerem programas e programadores em seus progressos e avanços em otimização de serviços. Geralmente estes carnais, finalizam solicitando por característicos opcionais conclusos “SIM OU NÃO” ou pontuações 0 a 5 por adoção de nota, e ainda capturas frontais por imagens em ingressos aos suportes por acessos e ou resposta em problemas detectados alcançadas, que independem comunicação, se foram disponibilizados ou não, a recuperação de informação e dados necessários por atendidos. As barreiras de impedimentos de comunicação, língua, dialetos, culturas em costumes e hábitos por tendência regionais, não cogitados e muito menos em suas bases originalmente na perspectiva da próspera teoria em aprendizagem e conhecimento pensado em inteligência artificial e interação humana, pois são impostas uma cultura digital em seus habituais contextos de acessos e necessidades de retornos informacionais – Sistemas de informação. Uma ferramenta auxiliante pedagógica digital em sistema informacional, programa em seus diversos Software e ou linguagem em consideráveis projetos de alfabetização envolvendo clientelas diversas a priori, não condizem por entornos de considerações na perspectiva de inclusão digitais, em eixos avaliativos: Interação digital humana e seus âmbitos e carnais de acessos multifacetados.

Programação – Desafios éticos programas linguagem PHP e outros

Programas e sistemas informacionais e em seus desenvolvedores, substanciais mentalidades para supostas estratégias para programação visando e objetivando adensar para dispositivos para combater os competidores de outros entornos segmentados sistemáticos em analítica informacional em inteligência artificial. Trabalham nas otimizações próprias adensantes e fragilidades de outros sistemas, deficiências na incompatibilidades, diferenças, periféricos inferiores para serem melhores sistemas aceitos e acessados, mediante concorrências. Em outros contextos trabalhar programação codificada e descodificar em universo de linguagens Big Dados perspectivos de avanços em otimização desenvolvida, ou consequentemente contraditórias os desafios a serem introduzidas programáveis lado trabalhar os que querem derrubar e impedirem avanços otimizantes para acessos suas intenções, e trabalha para neutralizar incapacidades e invasões negativas e conexão. Em estudos avançados, programas de defesas em entornos e eixos éticos em tópicos organizacionais próximos com princípios éticos profissionais de códigos de legislações – leis. Trabalhar em programação com sistemas de impedimentos concorrentes deslealmente em sistemas inviabilizantes para acessos livres, buscando impedir opção digitais e preferencias usuários e seus perfis.Com dispositivos com otimização em barreiras de comunicação e informação Big dates – TICs. Desenhos e arquiteturas para projetos digitais em programas Hackell´s e independentes não condizentes com perfil dialogante em avanços para desenvolvimento de comunidades de avanços em programação em TICs – Tecnologia em informação e comunicação, através de estratégias éticas diretivas digitais.

Princípios e fundamentos éticos: C&T

Segundo carta e política de fretamento, princípios e fundamentos essenciais e responsáveis com seus atores em C&T na região árabe, reconhecida contextos e eixos agregadores de avanços em experiências e cooperações internacionais e internas, neste a UNESCO destaca a reconhecer por documento de mostra unindo a outras políticas prioritárias e básicas como teor importantíssimo para porvir a um mundo ético em Ciência e tecnologia para pesquisa e experimentos de pesquisadores em PP. A publicação oficial objetiva assistir por direção estratégica e instrumento composto por membros acadêmicos científicos e pesquisadores e cooperações e outros, e percebe que:

  1. Análise e confronta a partir 2010 a realidade em inteligência artificial em área disciplinar;
  2. Análise composto em recomendação do mesmo, primor acadêmico ético em tecnologia da informação em inteligência artificial político – UNESCO.

A região árabe – Cooperação regional Unesco e reconhece que, ao documento de fretamento influencia para:

  • O centro nacional e evolução de C&T de pesquisa e tecnologicamente e desenvolvimento(Argélia);
  • Academia em pesquisa C&T(Egito);
  • Universidade de tecnologia (Iraque);
  • Sociedade científica Royal (Jordânia);
  • Universidade Ismael Monlay (Motocoo – Marrocos);
  • Academia ciência palestina e tecnologia (Palestina);
  • Prime Molammad Bin Fe Universidade (Kingdom da Arabia Saudista);
  • Universidade Khartoum (Sudão);
  • Instituto Pasteur Tunis (Tunisia).
  • E outras contribuições coordenadas na carta (Grupos, Centros, Cooperações, organizações, empresas e pessoas instituídas.

Compromisso e crise ética da humanidade – Sinais dos tempos

Exortando a Igreja em documento apostólico [Papa Francisco, p. 39, 2019], avalia e concebe que a inquieta humanidade [Homens e mulheres], vive uma grande crise moral em todas as instâncias institucionais mediante a ética com o compromisso perante a vida. A crise perante questões fundamentais, e a Igreja vive o desafio de um desafio de evangelização – Discernimento evangélico. Invade um olhar análise, em concepções sociológica: Os desafios de um mundo social em mudança; Os ditames da economia e da exclusão e seus contextos da desordens sociais; Os exageros do consumo mediante a consciência distantes das excelências da natureza e sua produção de renováveis e preservação para atingir as bases de otimização de produção duráveis, sem valorização da criação, e tempos de conservação de bens materiais. A matéria – prima e produção de consumo não acompanham prazos da natureza renováveis de regeneração naturais. Uma verificação antiética de consumo das coo – criaturas, o desrespeito para com a natureza. Em outra face recoloca a solicitudes da exacerbação do valor monetário pelo absolutismo idolátrico do “Money”, em sequencias da busca e rupturas com a ética, desafiante a crescente desigualdades das esferas sociais e suas sociedades, uma acelerante geração de violência e competição econômica de negócios e aspectos da esferas de competências do trabalho e social.

Mostra que realmente alusão ao dinheiro valorizante e não a ética, sob poderes de rejeição e recusa da semelhante com Deus…

[“Para a ética, olha-se habitualmente com certo desprezo sarcástico; é considerada contraproducente, demasiado humana, porque relativiza o dinheiro e o poder. É sentida como uma ameaça, porque condena a manipulação e degradação da pessoa. Em última instância, a ética leva a Deus, que espera uma resposta comprometida, que está fora de das categorias do mercado. Para estas absolutizadas, Deus é independência de qualquer tipo de escravidão. A ética – uma ética não ideologizada – permite criar um equilíbrio e uma ordem social mais humana. Nesse sentido, animo os peritos financeiros e os governantes dos vários países a considerarem as palavras de um sábio da antiguidade: Não fazer os pobres participar dos seus próprios bens é roubá-los e tira-lhes a vida. Não são nossos, mas deles, os bens que aferrolhamos”.

“Uma reforma financeira que tivesse em conta a ética exigiria uma vigorosa mudança de atitudes por parte dos dirigentes políticos, a quem exorto a enfrentar esse desafio com determinação e clarividência, sem esquecer naturalmente a especificidade de cada contexto. O dinheiro deve servir, e não governar! …a uma solidariedade desinteressada e a um regresso da economia e das finanças a uma ética propícia ao ser humano.”]

Fonte: [Exort. Apost Evangelli Gaudium – A alegria do evangelho: sobre o anúncio do evangelho no mundo atual 2019, Papa Francisco pp.39]

Orientação comunitária – Respeito a pessoa e á Pesquisa científica

Orientações a fretamento ético destinados a comunidade em aspectos entorno a ciência e tecnologia abrangem a toda comunidade Católica Cristã Apostólica e agregação em comum, percebe questões em bioética e ética em si em disciplinas da área do conhecimento para experiências científicas – Pesquisa científica e a pessoa para perspectivas e avanços e progresso científicos: Aspectos empíricos práticos, médicos ou psicológicos, em pessoas ou grupos humanos, podem concorrer para a cura dos doentes e para o continuo aspectos da saúde pública, (Cat. Ig., pp.597 2020).

Abordagens de contexto compreendem imprescindíveis, atrelados aspectos unidos sob ótica da ética como:

  1. A pesquisa científica de base;
  2. A pesquisa aplicada;
  3. A ciência e a técnica;
  4. Promoção do desenvolvimento integral em benefício de todos;
  5. Sem individualizar o sentido da existência e do progresso humano;
  6. Presença presente da ordenação na ciência e a técnica em humanos;
  7. Prove sua origem e no crescimento;
  8. Valores morais contidos e respeitados;
  9. Observar a indicação de finalidades e consciência de seus limites.

A observância e respeito em manter atrelados e unidas a ciência e a técnica, em tendência em tecnologias a serem utilizadas em perspectivas do desenvolvimento perante a presença sempre viva – Respeito a vida e a pessoa, adverte que mantemos vigilantes, sem visão ilusória, e neutralidades moral da pesquisa científica, buscar direcionar e manter reivindicações e suas aplicabilidades presentes. E seguir, e dignificar por:

  1. Critérios de orientações sem deduções e tão pouco visão simploídes da eficácia técnica, utilidades, que provejam conexões e derivação uns de outros atados e de ideológicas dominantes;
  2. Em seus significados intrínsecos;
  3. O respeito incondicional dos critérios fundamentais da moralidade;
  4. Servir e de pronto a serviço da pessoa humana;
  5. Em seus direitos inalienáveis;
  6. De bens verdadeiros e íntegros;
  7. Sedimentar a dimensão no projeto e a vontade divina.

A direção contorna dimensionar abrangência sem distância de valorização da vida, unindo substâncias essenciais, que pesquisas e suas experiências exigem no entes e seres humanos, o afastamento de contradições de contornos antiéticos, principalmente, ante a:

  1. Não legitimação de atos contrários em si em sua dignidade as pessoas e lei moral;
  2. Consentir eventuais posições dos sujeitos de não justificar tais atos;
  3. Riscos corridos sujeitados a vida ou a integridade física e psíquica, incondizentes a moral de legitimação da mesma;
  4. Inviabilidades contrárias ao consentir para valorização a vida e integridade física e psíquica de sujeito a correrem riscos desproporcionais ou evitáveis;
  5. A experiência sem seres humanos não atende aos requisitos da dignidade da pessoa, se ocorrer sem o consentimento explícito do sujeito ou de seus representantes legais.

As bases da orientação eixos e diretrizes para discernimentos presentes na vida cotidiana, profissional científica e pesquisa empírica para comunidade católica e ramificações cristãs direcionadas pelos bispos do Brasil, de atores do Conselho oficial de bispos – Carta apost. Laetamur magnopere – Latim .(CNBB, Cat .IG , pp.597).

Fonte: CNBB, CAT.IG. pp.597 2019]


Consideramos por PED – INEP – MEC e executivos e membros e gestores orgânica e profissionais, considerem por PP-PED uma mentalidade feliz pensada e tendência de aplicação de futuro Educação – Aprendizagem e conhecimento. Se estamos inserimos num mundo do pensamento por incentivos de conhecimento de Informação e comunicação digital, de domínio de era 70% jovens, imprescindíveis mudanças urgentes PED – ENEM – Competição com otimização – Jovens terem acessos “Abertos” as PED de interesses de pessoas e individuais, a disposição de si, e outrem. Evitará acessos e imediatos transtornos irregulares e ilegais de distração, abusos legis e diretrizes fechadas; Exploração financeiros existentes; Distribuições de vazamento por atravessadores; Lobbys e Fake News enganadores desmotivantes para jovens em processo de construção continuada, da formação profissional e comunitário civil, entorno de comunidade acadêmicos discentes. É comprovado cientificamente, é formato acadêmico – Processos seletivos de concursos educativos, contendo de programação conteúdos e planejamentos direcionados de prerrogativas, são mais seguras e resultantes “otimistas e prósperos, e diante de: a) Candidatos verificação otimistas com médias sempre perspectivas acima; b) Avaliadores motivadores em pros deste periféricos PED – Diretrizes perspectivos para; Investidores [Famílias; Extensões e gestores e outros]. De forma que dados e resultados darão resultados de muitos maiores e superiores, e grandes mudanças de mentalidades – ENEM – Exame de ensino médio, de entornos de pre e modelos – “Decoreba”. Metodologia de aprendizagem, e conhecimentos. Porque cada uma redação de “Defesa” Candidatos preparados, com estudos e significados de si, e percepções a seres inseridos em comunidade universitária futura, e Brasil [SISU – PROUNI- FIES. [Essa defesa, enfatiza-se a exortação do Papa Francisco, 2019 – Panamá aos povos]. A comunidade e pensadores INEP – MEC, esqueceu que a tendência de disciplinar e áreas do conhecimento face a era informação digital – Observadores que as metodologias de aplicabilidades faces, engendram em pros de observações e sujeitos de instrumentos e recursos utilizam metodologias de pontas de verificação averbando. Entornos das afirmações pela expertise: Tópicos e eixos disciplinares; Interdisciplinares e Transdisciplinares pela expertise: Psicopedagogias; Cognitivas; Conhecimentos e informação. Atentos que não significam espertos. Estes referenciais informacionais, são recursos e competentes em evidências práticas em áreas disciplinares específicas em departamentos acadêmicas por consensos de frente para: Cursos práticos e teóricas; Estágios; Trabalhos acadêmicos por consensos de frente para: Cursos práticas e teóricos; Estágios acadêmicos; TCC; Dissertações e Teses, E etc,

Referencies bibliografics

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  13. Exortacion. Apost Evangelli Gaudium (2019) . A alegria do evangelho: sobre o anúncio do evangelho no mundo atual 2019, Org. Papa Franscisco Pp.39, Itália.

[Reflexão: Santos, Jusenildes., (2020). UMA DIALÉTICA OTIMIZACION 2020 PED – AVANÇOS POLÍTICAS PÚBLICAS SÓCIO EDUCACIONAIS ABERTAS: ENEM PP : Nas percepções exortadas, (Papa Francisco, 2019 aos concursantes. University Europeia Atlantic . Ibero americana – TICs – Projetos. Docência prática., Teologia e política – FCP Aju , 2020.].